大阪城日語(yǔ)培訓(xùn)
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臺(tái)州日語(yǔ)培訓(xùn)班日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家好
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班制：周末班
臺(tái)州大阪城日語(yǔ)
上課(咨詢)地址：浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)
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課程介紹
日語(yǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容
在學(xué)習(xí)了五十個(gè)聲調(diào)之后，我們需要掌握日語(yǔ)的書寫方法。日本漢字的書寫方法與中國(guó)漢字相似。當(dāng)你寫作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們實(shí)際上有很大的不同。日文的書寫方法也注重筆畫順序。應(yīng)該連接的應(yīng)該連接，應(yīng)該斷開的應(yīng)該斷開。有關(guān)于先寫哪支筆的規(guī)定。
課程目標(biāo)
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01
零基礎(chǔ)人群
日語(yǔ)零基礎(chǔ)或有一定基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)
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02
追劇群體
日劇、日漫、日語(yǔ)歌愛好者，想看懂、聽懂日語(yǔ)的同學(xué)
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03
考證、考研人群
希望順利**日語(yǔ)能力考試的同學(xué)，使用日語(yǔ)考研的同學(xué)
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04
留學(xué)及就業(yè)
想去日本留學(xué)或從事相關(guān)工作，希望能用日語(yǔ)交流的同學(xué)
日語(yǔ)的備考經(jīng)驗(yàn)1
日語(yǔ)語(yǔ)法不難，但很麻煩。許多語(yǔ)法是從單詞的變形中派生出來(lái)的。如果你找到并記住了語(yǔ)法的原始單詞，那么就很容易記住整個(gè)語(yǔ)法。另一個(gè)特別好的記住語(yǔ)法的方法是記住動(dòng)畫和日劇的字幕?？磩?dòng)畫片或日劇時(shí)，不僅要看故事情節(jié)，還要看字幕。**是中日雙語(yǔ)?？纯此f(shuō)的話和字幕是如何翻譯的，同時(shí)，它可以鍛煉聽力。
課程內(nèi)容 
| 課程階段 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 零基礎(chǔ) | 掌握日語(yǔ)50個(gè)音 | |
| 入門 | 能夠簡(jiǎn)單表達(dá)自身相關(guān)的具體需求 | |
| 基礎(chǔ) | 能夠用簡(jiǎn)練的表達(dá)來(lái)描述身邊情況及日常行為；能夠?qū)深A(yù)測(cè)的日常情況做基本應(yīng)對(duì) | |
| 進(jìn)階 | 能夠使用基本生活用語(yǔ)，能夠就工作、旅行、時(shí)事等進(jìn)行說(shuō)明；能夠描述突發(fā)事件，且就抽象及文化內(nèi)容闡述自己的想法 | |
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應(yīng)用 |
能夠**復(fù)雜的文章構(gòu)造組織語(yǔ)言闡明自己的觀點(diǎn)及議論的框架；能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，并且在表達(dá)時(shí)不怎么感覺到限制 |
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拓展 |
能夠選擇合適的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法；能夠熟練使用各種表達(dá)方式，并且在表達(dá)時(shí)完全不會(huì)感到受限制 |
學(xué)日語(yǔ)前的準(zhǔn)備
每個(gè)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小伙伴都有不同的學(xué)習(xí)時(shí)間和目的，所以我們?cè)谶x擇教材時(shí)應(yīng)該慎重選擇。因?yàn)橐惶走m合日語(yǔ)專業(yè)的教材不適合想要增加更多技能的上班族，因?yàn)闀r(shí)間不允許每天大量練習(xí)。有些教材適合感興趣的愛好者，如看動(dòng)畫、學(xué)日語(yǔ)、看綜藝節(jié)目、電影等書籍，不適合想?yún)⒓涌技?jí)的小伙伴。因此，我們常用的教材有《人人日語(yǔ)》、《新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)》、《新日語(yǔ)課程》等，每一種教材都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們可以根據(jù)不同的情況選擇不同的教材。
課程優(yōu)勢(shì)
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課程體系
按JF(日語(yǔ)歐標(biāo))制定的完整課程體系，從通用到商務(wù)，超越N1級(jí)別
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日本外教
高資質(zhì)外教，日語(yǔ)專業(yè)，**培訓(xùn)講座結(jié)業(yè)，**日語(yǔ)教育能力考試
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課程專業(yè)實(shí)用
豐田/富士/YAMAHA等名企服務(wù)商，職場(chǎng)/商務(wù)課程更專業(yè)更實(shí)用
日語(yǔ)基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)的常見問(wèn)題
日語(yǔ)基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)的的常見問(wèn)題有，用哪本教材好?我連五十音圖都學(xué)不下去怎么辦，我學(xué)了五十音之后就停滯了怎么辦？我都學(xué)完一本書了，怎么還是感覺跟沒(méi)學(xué)一樣?學(xué)日語(yǔ)會(huì)影響到我的英語(yǔ)嗎？大家還有什么問(wèn)題可以在評(píng)論下方和大家一起討論。
大阪城日語(yǔ)簡(jiǎn)介
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臺(tái)州大阪城日語(yǔ)
本機(jī)構(gòu)是臺(tái)州開設(shè)日本留學(xué)生考試EJU輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已與日本著名學(xué)校早稻田進(jìn)學(xué)館&啟程教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，全方位引進(jìn)日本留考課程體系，提前為留學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)平臺(tái)。是全國(guó)日語(yǔ)J-cert臺(tái)州唯一指定考點(diǎn)，是臺(tái)州**早開設(shè)高考日語(yǔ)、日語(yǔ)等級(jí)考試、實(shí)用日語(yǔ)、考研日語(yǔ)、外貿(mào)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、少兒日語(yǔ)、職稱日語(yǔ)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有豐富的日語(yǔ)能力等級(jí)JLPT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，已幫眾多日語(yǔ)愛好者達(dá)成N1夢(mèng)想。并已與日本100多所語(yǔ)言學(xué)校、初中、高中、大學(xué)、專門學(xué)校等院校達(dá)成合作，根據(jù)不同學(xué)生的需求分別進(jìn)行規(guī)劃，一站式服務(wù)為學(xué)生實(shí)現(xiàn)赴日留學(xué)夢(mèng)想，每年寒暑假組織赴日游學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造在日短期留學(xué)機(jī)會(huì)。
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