大阪城日語(yǔ)
專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn) 專(zhuān)注日語(yǔ)培訓(xùn)
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課程介紹
目前，我國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者越來(lái)越多，其中包括以日語(yǔ)和日語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。如今，日本教育在中國(guó)蓬勃發(fā)展。日語(yǔ)已成為中國(guó)僅次于英語(yǔ)的第二大外語(yǔ)。日本教育的發(fā)展主要由兩個(gè)方面推動(dòng)。首先，它受到國(guó)際合作和國(guó)際貿(mào)易的影響。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)與國(guó)際社會(huì)的合作與交流日益深化，特別是與日本在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的合作與交流。因此，需要大量的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者參與，這是導(dǎo)致日本教育發(fā)展的主要因素。此外，文化和科學(xué)技術(shù)的交流使越來(lái)越多的學(xué)生與日本進(jìn)行交流。
學(xué)日語(yǔ)當(dāng)然選擇大阪城日語(yǔ)
含蓄日語(yǔ)
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新標(biāo)日語(yǔ)初級(jí)班
適合人群1、日語(yǔ)零基礎(chǔ)，想要學(xué)習(xí)初級(jí)日語(yǔ)的同學(xué)，日語(yǔ)愛(ài)好者； 2. 日語(yǔ)語(yǔ)音有較大問(wèn)題，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)者。 3. 有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)，打算重新從初級(jí)基礎(chǔ)再鞏固一遍的同學(xué)。 4. 有赴日留學(xué)、游學(xué)、旅游需求的學(xué)習(xí)者
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位提高日語(yǔ)能力 2、掌握2900~3100個(gè)單詞、200個(gè)左右的句型 3、深入了解日本文化，同時(shí)具備赴日留學(xué)或生活的能力 4、通過(guò)日語(yǔ)能力測(cè)試N4級(jí)考試及J.TEST EF級(jí)考試 【讀】閱讀并理解使用基本詞匯漢字寫(xiě)的日常生活中身邊的話題文章。 【聽(tīng)】聽(tīng)日常生活中，稍慢的會(huì)話，能大致理解其內(nèi)容。 【說(shuō)】能夠與日本人進(jìn)行基本會(huì)話，能夠適應(yīng)日本旅行等基本會(huì)話。
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新標(biāo)日語(yǔ)中級(jí)班
適合人群1. 日語(yǔ)零基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)； 2. 愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè)的同學(xué)； 3. 想去日本旅游、留學(xué)、工作，希望可以用日語(yǔ)交流溝通的同學(xué)； 4. 想進(jìn)入日企工作，或者已經(jīng)在日企希望通過(guò)提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪的同學(xué)； 5. 準(zhǔn)備參加N2能力考試，并希望順利通過(guò)N2考試的同學(xué) 6. 具備一定日語(yǔ)基礎(chǔ)，不準(zhǔn)備參加考試，但希望日語(yǔ)綜合能力進(jìn)一步提高的同學(xué)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 提升日語(yǔ)綜合能力，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力得到全面提升，從零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)中級(jí)水平； 2. 掌握4000-7000單詞，200條中級(jí)語(yǔ)法，能夠熟練使用日語(yǔ)進(jìn)行交流，具備N(xiāo)2應(yīng)試技巧，順利通過(guò)日語(yǔ)能力考試新二級(jí)、JTEST等其他考試； 3. 加深對(duì)日本文化的了解，適應(yīng)出國(guó)旅游、留學(xué)、工作的需要。
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日語(yǔ)留學(xué)預(yù)科班
適合人群日語(yǔ)零基礎(chǔ)或曾經(jīng)接觸過(guò)日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)，以及具有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)有出國(guó)計(jì)劃的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上下冊(cè)內(nèi)容，由零基礎(chǔ)起步，達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4水平； 2、進(jìn)行J.EST考前沖刺訓(xùn)練，全程跟蹤與指導(dǎo)，幫助學(xué)員順利通過(guò)J.TEST考試，達(dá)到出國(guó)讀書(shū)要求； 3、赴日口語(yǔ)、聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，通過(guò)簡(jiǎn)單的日常會(huì)話以及精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景，逐漸引導(dǎo)學(xué)員慢慢進(jìn)入日語(yǔ)殿堂，掌握留學(xué)必要的會(huì)話技能。
課程特色通過(guò)全課程的學(xué)習(xí)，既能達(dá)到留學(xué)考試所要求的語(yǔ)言能力，又能在課堂上學(xué)習(xí)到日本文化習(xí)慣?？荚嚺c日本生活相結(jié)合，留學(xué)日本， 直航。同時(shí)豐富多彩的課堂互動(dòng)， 活潑的課堂氛圍，給你帶來(lái)全新學(xué)習(xí)感受。
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日語(yǔ)興趣樂(lè)學(xué)班
適合人群對(duì)日語(yǔ)或日本感興趣，想去日本旅游或購(gòu)物的零起點(diǎn)學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)針對(duì)初學(xué)者，語(yǔ)法講解簡(jiǎn)單易懂，會(huì)話內(nèi)容生動(dòng)有趣。從發(fā)音和寫(xiě)法開(kāi)始，逐步掌握韓語(yǔ)發(fā)音規(guī)則和日常的交際會(huì)話。使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn)；使學(xué)員能夠進(jìn)行一般交談，并能夠讀寫(xiě)簡(jiǎn)單日語(yǔ)文章；使學(xué)員達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)考試要求的1500個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。
課程特色由有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且上課生動(dòng)活潑的老師任課，以簡(jiǎn)單明了，易記易懂為宗旨，通過(guò)生動(dòng)的講解，帶大家一起做游戲等方式授課。
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日語(yǔ)中高考提分班
適合人群1、英語(yǔ)成績(jī)不理想或?qū)θ照Z(yǔ)感興趣的初中生、高中生； 2、中考時(shí)外語(yǔ)科目用日語(yǔ)代替英語(yǔ)考試的初中生； 3、準(zhǔn)備用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考的高中生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、中考時(shí)外語(yǔ)科目用日語(yǔ)代替英語(yǔ)考試，從而達(dá)到總成績(jī)提高考取優(yōu)等高中的目標(biāo)； 2、使用高考日語(yǔ)代替高考英語(yǔ)這一科目，高考日語(yǔ)沖刺105-135分以上，實(shí)現(xiàn)提高高考總成績(jī)、進(jìn)入理想大學(xué)的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)流程
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前期
一對(duì)一咨詢(xún) -
課前
水平測(cè)試 -
科學(xué)
規(guī)劃課程 -
簽訂
課程合約 -
開(kāi)始
上課 -
定期
檢查調(diào)整 -
家長(zhǎng)
溝通反饋
學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，不僅是打開(kāi)世界的一個(gè)窗戶(hù)，更是在建立判斷真實(shí)世界的思維。就像我們常常感嘆“大多時(shí)候，我們只知道有些人成功的結(jié)果，卻從沒(méi)想過(guò)他們成功的路徑?！?
學(xué)習(xí)日語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題
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日語(yǔ)五十音怎么背
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學(xué)日語(yǔ)用哪些教材好
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零基礎(chǔ)怎么學(xué)日語(yǔ)
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日語(yǔ)語(yǔ)法記不住
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日語(yǔ)課程介紹
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0—N4班
通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)日語(yǔ)能力考試N4或J.TEST E級(jí)。從50音圖的正確發(fā)音、書(shū)寫(xiě)開(kāi)始入門(mén)，學(xué)習(xí)日本語(yǔ)日常問(wèn)候及數(shù)字、時(shí)間、日期等的表示方法；掌握日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音、語(yǔ)法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)；讀懂、理解內(nèi)容簡(jiǎn)單的日文文章；可以與日本人簡(jiǎn)單會(huì)話。
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N3—N2班
學(xué)完中級(jí)直通車(chē)之后，可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)水平以及J.TEST 考試C級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約1000個(gè)漢字、7600個(gè)的單詞、320個(gè)較高難度的語(yǔ)法知識(shí)，日語(yǔ)日常會(huì)話流利，能夠閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。
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0—N1班
學(xué)完之后，可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST A-B級(jí)水平。掌握約1500多個(gè)高級(jí)詞匯和120多個(gè)一級(jí)句型及語(yǔ)法項(xiàng)目，可進(jìn)行流利的日語(yǔ)會(huì)話，能閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。為赴日留學(xué)，日企就職鋪平道路。
其實(shí)不管學(xué)哪一種語(yǔ)言，學(xué)習(xí)外語(yǔ)都是終身受益，都是一技之長(zhǎng)。在現(xiàn)今這個(gè)學(xué)校只重視考試成績(jī)而忽略實(shí)際應(yīng)用的現(xiàn)實(shí)情況下，擁有一技之長(zhǎng)是非常重要的。不管你認(rèn)不認(rèn)同，現(xiàn)今的大學(xué)生很多畢業(yè)后都很難找到工作，更別談適合的工作了。所以熟練的掌握幾門(mén)外語(yǔ)的技藝，你就不需要礙于大學(xué)文憑不適合而找不到工作。
日語(yǔ)課程內(nèi)容
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日語(yǔ)0-N1班
【讀】能閱讀各類(lèi)話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能閱讀各類(lèi)話題深層次內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體表達(dá)意圖。
【聽(tīng)】能聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物關(guān)系及內(nèi)容邏輯構(gòu)成等。
【詞】掌握日語(yǔ)高級(jí)語(yǔ)法，2000字左右漢字，10000個(gè)左右詞匯，能滿(mǎn)足社會(huì)交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。
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日語(yǔ)0-N2班
【讀】能閱讀理解各類(lèi)話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能閱讀一般話題的讀物，理解上下文及表達(dá)意圖。
【聽(tīng)】除日常生活中的日語(yǔ)，能聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速連貫會(huì)話及新聞，理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系，掌握大意。
【詞】掌握較高級(jí)語(yǔ)法，1000字左右的漢字，6000個(gè)左右的詞匯，具一般聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。
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日語(yǔ)0-N3班
【讀】能閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能通過(guò)報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。對(duì)難度稍高的文章，通過(guò)解釋或改變表達(dá)方式能理解其大意。
【聽(tīng)】能大致聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速日常生活的連貫會(huì)話，大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等。
【詞】掌握日語(yǔ)比較相對(duì)的高級(jí)語(yǔ)法，600字左右的漢字，3000個(gè)左右的詞匯，能滿(mǎn)足的去日本生活的基本需要。
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日語(yǔ)0-N4班
【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的日常生活話題的文章。
【聽(tīng)】能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。
【詞】掌握基本語(yǔ)法，300字左右的漢字，1500個(gè)左右詞匯，具有一般會(huì)話及讀寫(xiě)簡(jiǎn)單文章的能力。
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日語(yǔ)0-N5班
【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書(shū)寫(xiě)的慣用短語(yǔ)、句子及文章。
【聽(tīng)】能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速緩慢的課堂用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話。
【詞】掌握初級(jí)語(yǔ)法，100字左右漢字，800個(gè)左右詞匯，能簡(jiǎn)單對(duì)話。
閱讀和語(yǔ)法
日語(yǔ)是先有交流再有文字的，文字的來(lái)源不用說(shuō)，就是舶來(lái)品。所以，日語(yǔ)有很強(qiáng)的口語(yǔ)性質(zhì)，閱讀中省略也是很常見(jiàn)的現(xiàn)象。因?yàn)樵诿總€(gè)句子的組成部分后面加上不同的介詞，比如“を”、“に”，就會(huì)稱(chēng)為句子中完全不同的成分，所以對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)有些讓人捉摸不透。
大阪城日語(yǔ)教育日本留學(xué)
專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)/此刻啟程
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日本留學(xué)
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)金融/電子電氣工程學(xué)/國(guó)際貿(mào)易/動(dòng)畫(huà)制作/日本語(yǔ)教育學(xué)
就業(yè)方向企業(yè)高管/國(guó)際貿(mào)易/漫畫(huà)/插畫(huà)設(shè)計(jì)師網(wǎng)站/游戲設(shè)計(jì)師/教育工作者
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大學(xué)推薦
東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、橫濱國(guó)立大學(xué)、名古屋大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、明治大學(xué)等
學(xué)制語(yǔ)言1-2年， 大學(xué)4年，碩士2年，博士3年
大阪日語(yǔ)輔導(dǎo)定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案
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學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
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目標(biāo)定制
結(jié)合學(xué)員分析階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
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方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
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師資匹配
學(xué)校以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
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專(zhuān)屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時(shí)滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
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成長(zhǎng)規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
關(guān)于我們
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大阪城日語(yǔ)
品牌介紹
大阪城日語(yǔ)培訓(xùn)中心，由日本海歸愛(ài)國(guó)學(xué)子攜手日本知名投資人，創(chuàng)辦于2012年4月。師資陣容由眾多日本海歸碩博士、日企老師、日語(yǔ)高考、日語(yǔ)能力等級(jí)考專(zhuān)職教師組成。學(xué)員分布各行各界，年齡橫跨5至50歲，日語(yǔ)學(xué)員總?cè)藬?shù)已超3000名。 本機(jī)構(gòu)是全國(guó)日語(yǔ)J-cert臺(tái)州唯一指定考點(diǎn)，是臺(tái)州最早開(kāi)設(shè)高考日語(yǔ)、日語(yǔ)等級(jí)考試、實(shí)用日語(yǔ)、考研日語(yǔ)、外貿(mào)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、少兒日語(yǔ)、職稱(chēng)日語(yǔ)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有豐富的日語(yǔ)能力等級(jí)JLPT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，已幫眾多日語(yǔ)愛(ài)好者達(dá)成N1夢(mèng)想。 本機(jī)構(gòu)是臺(tái)州唯一開(kāi)設(shè)日本留學(xué)生考試EJU輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已與日本著名學(xué)校早稻田進(jìn)學(xué)館&啟程教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，全方位引進(jìn)日本留考課程體系，提前為留學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)平臺(tái)。 本機(jī)構(gòu)已與日本100多所語(yǔ)言學(xué)校、初中、高中、大學(xué)、專(zhuān)門(mén)學(xué)校等院校達(dá)成合作，根據(jù)不同學(xué)生的需求分別進(jìn)行規(guī)劃，一站式服務(wù)為學(xué)生實(shí)現(xiàn)赴日留學(xué)夢(mèng)想，每年寒暑假組織赴日游學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造在日短期留學(xué)機(jī)會(huì)。
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體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
18658684100客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
其它日語(yǔ)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
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