日韓道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
專注于日語、韓語培訓(xùn)輔導(dǎo)
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南京日語就業(yè)前景如何?如何選擇合適的日語學(xué)校?
日語人才的就業(yè)情況一直比較樂觀。南京每年日語專業(yè)畢業(yè)生和各日語培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)的人員總計數(shù)千人,而南京日語就業(yè)崗位需要的人才數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個數(shù)字,同時南京又是國內(nèi)日語人才輸出的重要基地,除了一部分出國的人員,大部分優(yōu)秀的日語人才都能有良好的就業(yè)去向。
零起點(diǎn)日語初級班(0-N4)
招生對象:零基礎(chǔ),。在學(xué)期內(nèi),系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語基本語法及句型;增強(qiáng)聽說讀寫的能力。力求使學(xué)生能夠進(jìn)行一般性會話并能較熟練的書寫文章,用學(xué)過的句型和日本人進(jìn)行普通會話。符合國際日語能力考試3級,及實(shí)用日本語檢定考試(J.TEST)D級的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。
日語中級班 (N4-N2)
招生對象:學(xué)習(xí)完160課時左右日語初級課程或者可以用日語進(jìn)行簡單交流的學(xué)員,以更好的學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)日語為目的,以及計劃參加日語2級考試、考研的學(xué)員,或想到日企就業(yè)或去日本留學(xué)者。學(xué)完此課程可達(dá)到日語2級水平,及實(shí)用日本語檢定考試(J.TEST)C級的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),能夠掌握流利的日常生活會話和寫作,詞匯量可達(dá)到5000左右。
日語高級班:(N2-N1)
招生對象:具備320學(xué)時左右的日語學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者已通過日語N2級考試計劃深入學(xué)習(xí)日語參加日語N1級考試的學(xué)員。課程根據(jù)一級考試特點(diǎn),在單詞、聽力、文法、讀解四方面針對學(xué)生的弱項,逐步提高;整理復(fù)習(xí)一級文法的接續(xù)區(qū)別,讀解重點(diǎn)和聽力技巧;針對能力考試強(qiáng)化訓(xùn)練,短時間內(nèi)提高綜合運(yùn)用能力及一級應(yīng)試能力,讓學(xué)員在已有的日語中級的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到通過一級考試的能力。開課時間見下表:
日語留學(xué)預(yù)科班:
招生對象:零起點(diǎn)或者日語基礎(chǔ)薄弱,日語興趣愛好者,欲出國留學(xué)或日企就業(yè)者。小班授課,專業(yè)正規(guī),學(xué)完開具學(xué)時證明,使館認(rèn)可,且我校是河北日語等級考試報名點(diǎn)考點(diǎn),方便學(xué)員報名考試。學(xué)完可達(dá)到日語2級水平,及實(shí)用日本語檢定考試(J.TEST)C級的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),能夠掌握流利的日常生活會話和寫作,詞匯量可達(dá)到5000左右。
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N5 | 握最基本的初級語法、詞匯,對日本文化稍有涉獵,可以進(jìn)行簡單的日語會話,可以獨(dú)自去日本旅行。 |
N4 | 掌握初級語法、詞匯,能夠進(jìn)行簡單會話,可閱讀及書寫平易、簡短的日語文章,對日本文化有一定了解,但仍不熟悉。 |
N3 | 掌握中級語法、詞匯,能夠熟練掌握日常生活會話,可閱讀及書寫簡單文章,單純的日常生活沒有太大障礙,能適應(yīng)去日本出差、簡單工作,對日本文化尚無深入了解。 |
N2 | 掌握較高程度的語法、詞匯,具備較為熟練地的會話、閱讀、寫作能力,能適應(yīng)去日本工作,進(jìn)入日本大學(xué)讀書,勝任基礎(chǔ)日語翻譯工作。 |
N1 | 掌握高級語法、詞匯,對日本文化有著深刻的理解,具備進(jìn)行科學(xué)研究的綜合日語能力,能夠勝任日語翻譯工作,但是對日本古典、方言等的了解仍有欠缺。 |
日韓道是朗閣教育傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌,基于學(xué)員對日韓語的興趣以及赴日韓留學(xué)的目標(biāo),著力于提升中國學(xué)生的日韓語綜合水平。日韓道專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),重視學(xué)生的語言溝通與應(yīng)用能力。課程包括日本語JLPT能力測試、高考日語、韓國語TOPIK能力考試、日韓萌課堂、口語 、口譯及文化等各類應(yīng)試及興趣課程。
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[詳情]1*あ アa‘あ’看上去像是一個武術(shù)高手施展了一個掃堂腿,敵人肯定被掃得冷落花流水,啊的一聲倒下去啦,所以讀a?!ⅰ倜甘境隽四惆l(fā)音的樣子,嘴巴張開.....
[詳情]一些打算申請小語種考試的朋友可能不知道用小語種招收學(xué)生的方法有多少。目前,有三種主要的招收小語種學(xué)生的方法。一種方法是提前單獨(dú)招生。第二種方法是單獨(dú)采訪他.....
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