南京櫻花日語

櫻花國際日語

櫻花國際日語隸屬于新世界教育集團(tuán)，集團(tuán)成立于1997年，目前旗下包括新世界進(jìn)修中心、櫻花國際日語、新貝青少兒教育、愛馬德漢語培訓(xùn)、智贏雅思等五大品牌分部在全國42個(gè)城市擁有180家直營學(xué)習(xí)中心。 2007年9月美國著名的PE－凱雷資本注資新世界教育2000萬美金，新世界教育正式開始向資本市場(chǎng)邁進(jìn)。 櫻花國際日語是新世界教育旗下**重要的品牌之一，從2007年2月開設(shè)**家中心開始，已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、大連、蘇州等全國34個(gè)城市，開設(shè)了50家學(xué)習(xí)中心，在日本東京開設(shè)分校，廣受學(xué)員好評(píng)。

招生對(duì)象  已經(jīng)具有日本語能力測(cè)試N2級(jí)日語基礎(chǔ)的學(xué)員，以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、日本語能力測(cè)試N1級(jí)考試或J.TEST A-B級(jí)考試為目的者、以及興趣愛好者等等均可報(bào)名學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)歷、年齡等無要求。

學(xué)習(xí)內(nèi)容  語法、聽力、文字、讀解，50%課時(shí)由日本外教授課

授課教師  中日教師聯(lián)合授課

學(xué)習(xí)目標(biāo)  以參加N1級(jí)考試合格為教學(xué)目標(biāo)，能夠理解廣泛的報(bào)紙?jiān)u論、具有高度邏輯性和抽象性的文章。學(xué)完之后，可以達(dá)到日本語能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST A-B級(jí)水平。掌握約1500多個(gè)高級(jí)詞匯和120多個(gè)一級(jí)句型及語法項(xiàng)目，可進(jìn)行流利的日語會(huì)話，能閱讀和書寫較復(fù)雜的日語文章。為赴日留學(xué)，日企就職鋪平道路。專業(yè)的日語教師細(xì)致分析單詞、語法、課文、并用大量的習(xí)題來鞏固所學(xué)知識(shí)。及時(shí)梳理歸納知識(shí)點(diǎn)，適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案。此外，將日本語能力測(cè)試N1級(jí)考試大綱中所規(guī)定的語法句型以及N1級(jí)詞匯詞組等適當(dāng)?shù)卮┎宓狡饺盏氖谡n中，讓學(xué)員輕　松考過N1級(jí)。

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日語三級(jí)語法：に 行きます

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______のところになにをいれますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。

問（1） きのう　デパート＿＿＿　かいものを　しました。

１．が ２．に ３．で ４．へ

問（2） 本が?。菠丹摹·ⅳ辘蓼?。ノート＿＿＿＿　２さつ　あります。

１．や ２．も ３．で ４．に

問（3） らいしゅう　京都へ　りょこう＿＿＿＿ 行きます。

１．と ２．が ３．を ４．に

問（4） わたしは　まいにち　日本語＿＿＿＿　べんきょうを　します。

１．と ２．の ３．や ４．を

問（5） 「あしたも　ひとりで　來ますか?！埂袱いい?、あしたは　ともだち?。撸撸摺恧蓼??！?

１．と ２．は ３．へ ４．が

答案：3 2 4 2 1

問（1）きのう　デパート＿＿3＿　かいものを　しました。

１．が ２．に ３．で ４．へ

翻譯：昨天去商店買東西。

語法：名【場(chǎng)所】で【動(dòng)】

動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所用助詞で。要區(qū)分に和で的區(qū)別。存在的場(chǎng)所用に，動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所用で。

例句：わたしは　コンビニで　お弁當(dāng)を　買います。

問（2）本が?。菠丹摹·ⅳ辘蓼埂％惟`ト＿＿2＿＿?。菠丹摹·ⅳ辘蓼?。

１．や ２．も ３．で ４．に

翻譯：書有兩本，筆記本也有兩本。

語法：も的用法

も用于兩者情況相同的情況。題目中前一句指明書的數(shù)量是兩本，后面說明筆記本的數(shù)量也是兩本，說明兩者情況相同，所以用も

例句：ここは　入り口です。あそこも　入り口です。

問（3）らいしゅう　京都へ　りょこう＿＿4＿＿　行きます。

１．と ２．が ３．を ４．に

翻譯：下周去京都旅行。

語法：りょこう：旅行

這里に表示移動(dòng)行為的目的。本題中旅行是行為的目的。

例句：本を　買いに　行きます。

問（4）わたしは　まいにち　日本語＿＿2＿＿　べんきょうを　します。

１．と ２．の ３．や ４．を

翻譯：我每天都進(jìn)行日語的學(xué)習(xí)。

語法：べんきょう在這里是做名詞用，不是動(dòng)詞，真正的謂語是します。所以，所以這里已經(jīng)變成兩個(gè)名詞之間的連接詞問題，所以需要用の。

問（5）「あしたも　ひとりで　來ますか。」「いいえ、あしたは　ともだち?。?＿＿　來ます?！?

１．と ２．は ３．へ ４．が

翻譯：明天一個(gè)人來么？不，和朋友一起來。

語法：這題正好考察的是と的用法。

第二題中我們用到了も，但も是針對(duì)兩者而言，而と是針對(duì)三者和三者以上而言，所以，對(duì)于這題所涉及到ともだち（朋友）可能是兩個(gè)，三個(gè)甚至更多，所以，要用と。

（責(zé)任編輯：何佩琦）

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