南京新街口暑假日語培訓(xùn)學(xué)院_南京日語培訓(xùn)
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班制：周末班
南京櫻花日語培訓(xùn)
學(xué)習(xí)環(huán)境
“日語學(xué)習(xí)是一種非母語的學(xué)習(xí)，對學(xué)生來說激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并促使自 主學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語本身就是一種交際性很強的學(xué)科，學(xué)生對自己的日語水平缺乏信心，不敢大聲說出口，以至于形成了啞巴日語。 櫻花國際日語的辦學(xué)宗旨之一就是“營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，櫻花國際日語始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們在硬件設(shè)施上的投資超過其他任何一所學(xué)校，來櫻花國際日語學(xué)習(xí)日語充滿樂趣，還可以和日本老師一起參加學(xué)員生活俱樂部與職業(yè)規(guī)劃講座。如今，我們已經(jīng)在全國30多個城市開設(shè)了日語培訓(xùn)中心。
專業(yè)師資
我們注重團隊成員之間知識和經(jīng)驗的交流共享，經(jīng)常開展培訓(xùn)和交流的活動。營造了一個激情、開放、平等、尊重、合作、創(chuàng)新的工作氛圍，另老師們感到工作充實而愉快。
馬原?秀男
若いときに勉強して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を?qū)Wんで一生の財産にしよう。桜にほんごで學(xué)んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
佐藤亨
資深日語教師，有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗。知識淵博，精通各種日本文化，興趣愛好廣泛，上課風(fēng)趣幽默，擅用各種身邊的小玩具進行形象生動的教學(xué)，深受廣大學(xué)員喜愛。目前負(fù)責(zé)中高級別課程及各種輔修課。招生對象 具有初級二基礎(chǔ)，以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語考試為目的者，以及興趣愛好者等等均可報名學(xué)習(xí)。對學(xué)歷、年齡等無要求。
教學(xué)課本 《大家的日語 2（第35~50課）》、《大家的日語 2 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書（第35~50課）》
學(xué)習(xí)內(nèi)容 語法、聽力、文字、讀解，50%由日本外教授課
授課教師 中日教師聯(lián)合授課
學(xué)習(xí)目標(biāo) 以打下堅實的日語基礎(chǔ)和提高學(xué)員日常會話能力為教學(xué)目標(biāo)，課堂教學(xué)以聽、說為主?？梢赃_到日本語能力測試N4級水平以及J.TEST考試F級水平。掌握約 725個單詞和60個基本句型及基礎(chǔ)的語法項目，學(xué)完動詞的各種活用變形，可進行基本的日語日常會話。專業(yè)的日語教師循序漸進地講解每課的單詞、語法、課 文、習(xí)題四部分。**大量的練習(xí)讓學(xué)員當(dāng)堂消化掉所學(xué)知識，并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)。根據(jù)學(xué)員需求及時調(diào)整授課方案，注重培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)日語的興趣。
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天の配剤「てんのはいざい」天造地設(shè)。巧奪天工。
天は二物を與えず「てんはにぶつをあたえず」金無赤足，人無完人。
天秤にかける「てんびんにかける」權(quán)衡。衡量(利弊、得失、優(yōu)劣等)。
天を仰いで唾する「てんをあおいでつばきする」害人反害己。自作自受。自食其果。[天に向かって唾する]
天を衝く「てんをつく」高聳入云。
頭角を現(xiàn)す「とうかくをあらわす」嶄露頭角。初試鋒芒。
とうが立つ「とうがだつ」(女性)妙齡已過。(演員等)極盛時期已過。
等閑に付する「とうかんにふする」等閑視之。忽視。
峠を越す「とうげをこす」度過[峠を越する]度過危險期。度過艱難的時期。過了高峰期。
東西を失う「とうざいをうしなう」迷失方向。不知所措。
（責(zé)任編輯：何佩琦）
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