寧波令和日語培訓(xùn)學(xué)校

元音

日語的元音只有5個，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。與漢語不同的是，日語自然發(fā)音時，唇形變化比漢語小。而且，發(fā)音時口形和聲調(diào)的高低始終不變，這一點應(yīng)特別注意。

輔音

（1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行

（2）濁音：が行　ざ行　だ行　ば行、ぱ行（半濁音）

拗音

拗音是指由除了い之外的「い」段假名和復(fù)元音「や」「ゆ」「よ」拼合起來的音節(jié)，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”組合起來書寫。

學(xué)習(xí)日語是一個積累的進程，時刻長了或許會把咱們的熱心磨滅，這時候咱們要把學(xué)習(xí)日語變成一種習(xí)慣，在日子中領(lǐng)會日語的快樂，讓日語與日子聯(lián)系在一起。比如：

1.遇到什么事物，咱們要把對應(yīng)的日語單詞想出來，加深這個單詞在腦海中的形象。

2.抓住機會就說日語，與老師同學(xué)進行日語對話，與朋友也進行對話。

3.選擇自己喜愛的日本動漫看，動漫比日劇的語速略微慢點，也合適初學(xué)者的興趣培育。

日語的詞匯體現(xiàn)之細膩體現(xiàn)了日語言語的美麗。日語的文字化名是由我國的漢字演變而來的。日語在表記上混用表意文字（漢字）和表音文字（化名），其間漢字的讀法又分為音讀和訓(xùn)讀兩種。漢字自身具有各自不同的意義，把漢字和化名組合在一起表達的方式，無論從聽覺還是視覺上都給你以美感。形如流水的化名書寫宛如一位婀娜的少女，像一幅美麗的畫卷給人帶來無限的想象。例如：「さくら」（櫻花）讀作：sakura發(fā)音美麗悅耳，當咱們聽到這個詞匯時，腦海里會呈現(xiàn)出艷麗怒放的櫻花的美麗畫面。

日語專業(yè)學(xué)生結(jié)業(yè)后可在各級政府涉外部分、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部分，從事外事、世界文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。

工作崗位

日語翻譯、經(jīng)營擔任、外貿(mào)事務(wù)員、出售工程師、日語事務(wù)員、出售助理、日語外貿(mào)事務(wù)員、日語經(jīng)營、經(jīng)營助理、事務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。

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