寧波令和日語培訓學校

今天就讓我們一起走進日語課堂，開始日語學習之旅。課堂將會經(jīng)過兒歌、游戲等學生感興趣的方式呈現(xiàn)，結合學習身體部位相關單詞及日常用語，并引導學生養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、做眼保健操等良好的習慣。此外本節(jié)課還引入了知識性較強的動漫《活力細胞》，經(jīng)過精聽動漫學習日語，并了解體內(nèi)細胞是如何相互工作配合的。

學習日語是一個積累的進程，時刻長了或許會把咱們的熱心磨滅，這時候咱們要把學習日語變成一種習慣，在日子中領會日語的快樂，讓日語與日子聯(lián)系在一起。比如：

1.遇到什么事物，咱們要把對應的日語單詞想出來，加深這個單詞在腦海中的形象。

2.抓住機會就說日語，與老師同學進行日語對話，與朋友也進行對話。

3.選擇自己喜愛的日本動漫看，動漫比日劇的語速略微慢點，也合適初學者的興趣培育。

（1）我對日本的百年企業(yè)很感興趣。我畢業(yè)后就踏入商業(yè)領域，自己也創(chuàng)過業(yè)，知道企業(yè)經(jīng)營的不易。但是，日本有很多百年企業(yè)，規(guī)模不一定大，卻能世代沿襲。我很想親自探究下原因。

（2）日本醫(yī)學發(fā)達，人均壽命長。我非常關注身體健康，所以，如果學會了日語，說不定哪天可以去日本治病。另外，日本的整容技術發(fā)達，我太太很關注這點。

（3）日語有很多漢字和英語外來詞，學起來相對簡單。反正中文我熟悉，英文我也熟悉，有這些基礎，學習日語應該會簡單很多吧，哈哈。

教育部教師工作關于中小學教師資格考試增加“日語”等學科的通知。為確保教師資格考試變革試點工作順利推動，滿足師范生對相應學科教師資格確定的需求，自2017年下半年開始，各試點省份的中小學教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設“心理健康教育”“日語” “俄語”學科；小學類別面試增設“心理健康 教育”“信息技術”“小學全科”學科。