歐揚(yáng)日語培訓(xùn)
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課程介紹
寧波歐揚(yáng)日語課程體系
| 課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程咨詢 |
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| 寧波達(dá)人日語班 |
學(xué)習(xí)特色：課程安排充足合理，讓學(xué)員學(xué)的 扎實(shí)；中教負(fù)責(zé)詞匯文法等基礎(chǔ)教學(xué)，外教負(fù)責(zé)聽說強(qiáng)化。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：更加人性化的課程安排，從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā)，憑借新世界強(qiáng)大的中外師資和多年日語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員真正做到日語運(yùn)用自如，更 地融入到生活和工作中，成為一名日語達(dá)人。 |
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寧波日語入門班 |
適用對(duì)象：0基礎(chǔ)日語學(xué)員 課程備注：日語極富變化，不單有口語和書面語的區(qū)別，還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同。這個(gè)方面體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語中的敬語發(fā)達(dá)。敬語的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語十分典雅。 |
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寧波業(yè)余制日語班 |
日語（日本語：平假名にほんご，片假名ニホンゴ，羅馬音nihon go），簡(jiǎn)稱日語、日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言，是日本的官方語言。日語極富變化，不單有口語和書面語的區(qū)別，還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同。 |
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全日制日語中級(jí)班 |
學(xué)習(xí)特色：詳細(xì)的學(xué)習(xí)實(shí)用日語課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語，掌握考試技巧。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：一年內(nèi)直接達(dá)到日語一級(jí)、日語口譯、J,TEST考試A級(jí)、掌握流利會(huì)話和翻譯。 |
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全日制日語高級(jí)班 |
適用對(duì)象：N2起點(diǎn)開始學(xué)日語、準(zhǔn)備日企就業(yè)、掌握一門專業(yè)、出國(guó)留學(xué)、興趣愛好者等； 學(xué)習(xí)目標(biāo)：一年直接達(dá)到日語一級(jí)、日語J,TEST考試A、B級(jí)、掌握日語實(shí)用會(huì)話和交流。 |
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寧波全日制0-N1簽約班 |
學(xué)習(xí)特色：從五十音圖開始，全天候?qū)W習(xí)日語，一年直接達(dá)到日語一級(jí)、口譯、J,TEST考試A級(jí)。具備良好的日語學(xué)習(xí)氛圍和日語環(huán)境。 適用對(duì)象：零起點(diǎn)開始學(xué)日語、準(zhǔn)備日企就業(yè)、掌握一門專業(yè)、出國(guó)留學(xué)、興趣愛好者等。 |
日本風(fēng)俗
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日本COSPLAY
COSPLAY是英文Costume Play的簡(jiǎn)寫，日文コスプレ。指利用服裝、飾品、道具以及化妝來扮演動(dòng)漫作品、游戲中以及古代人物的角色。玩COSPLAY的人則一般被稱為COSPLAYER。
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日本櫻花
櫻花（學(xué)名：Cerasus sp.）：是薔薇科櫻屬幾種植物的統(tǒng)稱，在《中國(guó)植物志》新修訂的名稱中專指“東京櫻花”，亦稱“日本櫻花”。櫻花品種相當(dāng)繁多，數(shù)目超過三百種以上
如何零基礎(chǔ)學(xué)日語？
初學(xué)者多看動(dòng)畫，多聽歌曲，多看日本歌劇。如果他們能練習(xí)語言和耳朵，就能學(xué)好日語。誰叫你把它拔出來然后那樣打？作為一個(gè)沒有基礎(chǔ)，沒有知識(shí)框架的人，你耳朵里的發(fā)音屬于一組規(guī)則的音符。對(duì)于一個(gè)想在短時(shí)間內(nèi)提升日語水平的人來說，除非是被一個(gè)類似于自己日語水平的作品消化掉，否則是無效的輸入。無效輸入并不意味著沒有輸入，但它是如此的低效以至于可以忽略。你應(yīng)該聽說，看了十年動(dòng)畫片的人，會(huì)說流利的日語，會(huì)聽懂別人的話，會(huì)自己說，但不會(huì)讀不會(huì)寫。這是正確的。文盲。文盲可以與人交流，過正常的生活。
歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程，提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員有針對(duì)性地接受以高考、出國(guó)、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
歐揚(yáng)學(xué)員心得
考過的學(xué)員讓你感受歐揚(yáng)的魅力
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關(guān)于學(xué)習(xí)的心得的話其實(shí)也沒太多心得，因?yàn)楝F(xiàn)在自己也還是半吊子，只能說是自己的一些學(xué)習(xí)方法。首先成績(jī)能從100左右提升到125，我的老師Yeslin是極其重要的，非常非常的盡心盡責(zé)，而且作業(yè)量是略恐怖的，回想起當(dāng)時(shí)的日子，有點(diǎn)不堪回首。
--杰西卡
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在我看來，學(xué)習(xí)好語言是沒有捷徑可走的。在腦海里構(gòu)建出一個(gè)透徹的語法體系離不開大量的練習(xí)，熟練流利的口語又離不開經(jīng)常性的口語練習(xí)。
--曹嘉懿
歐揚(yáng)外語機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于歐揚(yáng)
歐揚(yáng)外語為廣大學(xué)子量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程，提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員有針對(duì)性地接受以高考、出國(guó)、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
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學(xué)日語要先學(xué)什么？
大家都知道學(xué)漢語先學(xué)拼音，學(xué)英語先學(xué)音標(biāo)，那我們先學(xué)什么呢？五十音圖是日本拼音。學(xué)習(xí)日語時(shí)，首先要學(xué)會(huì)50個(gè)音標(biāo)。50個(gè)音標(biāo)需要牢牢記住。以下都是空話。
大家都知道學(xué)漢語先學(xué)拼音，學(xué)英語先學(xué)音標(biāo)，那先學(xué)什么呢？五十音圖是日本拼音。學(xué)習(xí)日語時(shí)，首先要學(xué)會(huì)50個(gè)音標(biāo)。50個(gè)音標(biāo)需要牢牢記住。以下都是空話。
我覺得日語比較好學(xué)。其中許多與漢字相似。
當(dāng)你厭倦了背單詞的時(shí)候，不妨練習(xí)日語筆跡，買本練習(xí)本，有空的時(shí)候再練習(xí)。
在這里推薦一本書，這本書很經(jīng)典很好，《新標(biāo)準(zhǔn)日語》這本書被認(rèn)為很好，大家都在用。詳細(xì)介紹了日語的語法結(jié)構(gòu)。
歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程，提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員有針對(duì)性地接受以高考、出國(guó)、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程，提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員有針對(duì)性地接受以高考、出國(guó)、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。更多信息詳情請(qǐng)點(diǎn)擊下方咨詢頁(yè)面進(jìn)行了解。
相關(guān)問答
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最佳答案
常州日語培訓(xùn)班哪個(gè)比較好?現(xiàn)如今社會(huì)發(fā)展迅速，對(duì)日語需求越來越大，日語培訓(xùn)班大量崛起，學(xué)員在選擇是一定要仔細(xì)了解市場(chǎng)情況，根據(jù)自己需求做出選擇，相對(duì)來說線.....
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