寧波令和日語培訓學校

令和教育機構(gòu)簡介

寧波令和教育基于中國人日語學習的思維習慣，融合先進多媒體日語教學產(chǎn)品，配合高端的全外教教學以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并創(chuàng)多維高效日語教學模式。徹底解決傳統(tǒng)日語學習的難題。給您全新的日語學習體驗。為中國人的日語學習帶來了全新的解決方案。從到日語，系統(tǒng)性的日語教育。開設長期，短期，一對一等各課程。

令和教育課程簡介

【日語培訓】

1.人人都是VIP

2.完全自主約課，真正的隨到隨學

3.中外教有效結(jié)合

4.聽說讀寫打字能力全方位聯(lián)系、發(fā)展、強化

5.線上線下相結(jié)合---優(yōu)于傳統(tǒng)教學的線下教學

6.值班老師答疑，隨時解決學員問題

7.創(chuàng)新的教學模式，解決傳統(tǒng)訂課難問題

8.豐富的文化補充課，深入了解日本文化，全面提升日語知識

【粵語培訓】

1.有廣東本地人教學，發(fā)音更純正

2.老師都具備至少兩年以上的教學經(jīng)驗。

【留學】

語培、留學一站式服務

（包括制定教學計劃、語言學校選擇、材料遞交、在留學的國家?guī)驼曳孔拥龋挥邢氩坏?，沒有做不到）

【自考】

1.教務老師一對一服務

2.根據(jù)學生制定教學計劃

3.學生除學習與考試外所有的事情，都由教務老師全程安排

令和教育專業(yè)師資力量

稅老師

1、教育背景：

四川理工學院 日語專業(yè) 本科

2、工作經(jīng)歷：

2016年10月~2017年6月 　永山株式會社福岡店

2017年7月~2018年10月　 ヒトコミュニケーションズ株式會社　中文翻譯

3、資質(zhì)

日本語能力考試1級

日本語能力考試2級

4、榮譽

2016年度優(yōu)秀大學畢業(yè)生

2012~2013年度獎學金

2014年度日語演講比賽2等獎

5、自我介紹

日語專業(yè)本科畢業(yè)，**了N1和N2等級考試，愛日劇愛動漫，愛日本文化和歷史。在日本福岡有兩年工作經(jīng)歷，熟知日企文化，深諳日商務禮儀。參加了當?shù)氐娜照Z教室，對九州的風土人情也略有見解，和我一起學日語，小小九州通帶你玩轉(zhuǎn)熱血九州。

一衣帯水の隣國の文化と歴史などに興味を持っていますので、大學で日本語を?qū)煿イ趣筏泼銖姢肥激幛蓼筏?。今Ｎ１と?の認定証もうもらいました。大學を卒業(yè)したら、福岡で二年間仕事をしました。日本會社の文化とマナーをよく知っています。地元の日本語の教室を參加して、九州の土地柄も少し見解があります。

忻穎

1、教育背景

日本奈良帝塚山大學　　日本文化學科

2、工作經(jīng)歷：

在日本大學期間做老師助教

外貿(mào)公司總經(jīng)理助理  翻譯

培訓學校老師

3、資質(zhì)

日語N1

4、自我介紹

忻穎，令和教育的日語講師。留日6年，有豐富的留學經(jīng)驗，喜歡當?shù)匚幕袼?，帶你感受日本的”魅力?

きんえい、令和教育の日本語講師である。日本に留學して６年になった、留學期間日本の文化と民俗などを勉強して、私はあなたに日本の文化的魅力を感じます。

徐倩倩

1、教育背景：

浙江工業(yè)大學之江學院日語專業(yè)畢業(yè)。

2、資質(zhì)

日語N1

英語四級

3、榮譽

獲得卡西歐杯配音大賽二等獎、畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文等。

4、自我介紹

徐倩倩，日語一級，令和教育的日語講師。授課耐心細致，善于將枯燥的語言知識與實際生活相聯(lián)系，增強課程的趣味性，從而加深學生對于日語理解和記憶。

徐倩倩、JLPTN1、令和教育の日本語講師である。授業(yè)の時はとても丁寧で辛抱強く、退屈な言語知識と実際の生活を結(jié)びつけ、授業(yè)の面白さを強める。このようにして、學生が日本語への理解を深めさせる。

鄭萍萍

一、教育背景：

浙江萬里學院外語學院日語專業(yè)。

二、工作經(jīng)歷：

2017.10- 至今 任寧波新世界教育日語兼職老師2年

2017.9-2018.1 任寧波至誠學校日語興趣課主講老師

2017.3-2017.6 任寧波飛漫有限公司翻譯

參與與熊本縣合作的合同翻譯

三、資質(zhì)

日語N1

日語專四

英語四級

四、榮譽

2016.12 獲浙皖贛三省演講比賽三等獎

2015.6  獲校日語配音比賽二等獎

五、自我介紹（一份中文，再附一份日文自我介紹）

我叫鄭萍萍，現(xiàn)任令和日語的日語老師。此前以有2年的授課經(jīng)驗。從小學生，到白領(lǐng)，這兩年間，接觸了各種類型的學生。我擅長把語法化繁為簡，讓學生更好的理解。在此基礎(chǔ)上努力讓學生多聽多說，從而擺脫啞巴日語。除此之外，我善于和學生建立良好的關(guān)系，始終秉承"亦師亦友"的原則。

鄭萍萍、今は令和日本語の講師である。日本語の教師になってから、間もなく二年間が経った。この２年間で、小學生からビジネスマンまで様々な生徒に會ったので、いい勉強になった。日本語で複雑で退屈な文法を理解しやすくように、いろいろな工夫をした。文法をしっかり學んだのに基づいて、生徒たちにできるだけ日本語を耳で聞かせ、口で話させるように努力している。そのほか、生徒たちと仲良く付き合うことが得意である。師でもあり、友でもあるという原則をずっと守っている。