寧波櫻花日語

日語學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

看：讀課本，記筆記。我們應(yīng)該有兩邊和一點(diǎn)。這一點(diǎn)不僅包括課程內(nèi)容的要點(diǎn)，還包括在回憶時(shí)不記得的模糊的“遺漏”點(diǎn)

2.寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容，建立一個(gè)復(fù)習(xí)本。

3.說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識(shí)，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識(shí)。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個(gè)月就會(huì)記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

日語學(xué)習(xí)好處

看動(dòng)畫可以提高日語聽力，看日本歌劇或日本電影可以提高日語聽力，更有利于學(xué)習(xí)日常會(huì)話?。。?！我學(xué)日語已經(jīng)三年了。去年我在日本呆了一年。我剛回來！對(duì)于日語學(xué)習(xí)，你有不同的觀點(diǎn)、想法和學(xué)習(xí)方法。我只想告訴你我的一些感受！在去日本之前，我不知道什么樣的學(xué)習(xí)能幫助我以后的生活。所以我開始以自己的方式學(xué)習(xí)，主要是通過背單詞和在書中學(xué)習(xí)語法。同時(shí)，我通過看動(dòng)畫和聽日本歌曲來練習(xí)聽力。雖然我不能理解很多事情，但我一直在聽。

學(xué)日語的步驟

濁音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出來的，用濁音符號(hào)表示。

ガ行：ガ行假名代表五個(gè)濁音，由輔音[g]和あ行五個(gè)元音拼合而成。が行和か行是一組清濁音，區(qū)別只是發(fā)か行清音時(shí)，輔音[k]不振動(dòng)聲帶，而發(fā)が行濁音時(shí)，輔音[g]振動(dòng)聲帶。

發(fā)聲時(shí)先形成阻塞，同時(shí)阻塞鼻腔通道。然后釋放氣流，讓發(fā)聲氣流通過口流出。當(dāng)鼻音明顯時(shí)，首先形成阻塞，打開鼻腔通道，混濁氣流首先流經(jīng)鼻腔，然后釋放出來，使氣流轉(zhuǎn)向口腔流出。線筆名通常位于一個(gè)詞的發(fā)聲中，在一個(gè)詞的中間，在一個(gè)詞的結(jié)尾，在鼻音中。

日語測(cè)試1.J.考試日語實(shí)踐評(píng)估考試J.考試稱為日語實(shí)踐評(píng)估考試（以下簡(jiǎn)稱J.考試）。J.考試分為中級(jí)和高級(jí)（A-D級(jí)）和初級(jí)（E-F級(jí)）兩類。中高級(jí)（A-D）分為七級(jí)。初級(jí)（E-F）有兩個(gè)級(jí)別。考試時(shí)間是一年中的一個(gè)月。2。TEM-4和TEM-8日本專業(yè)的TEM-4和TEM-8是目前評(píng)估中國(guó)日語水平的客觀公正的測(cè)試。這也是迄今為止日本學(xué)科的兩次考試?？荚嚨目颇恐挥腥照Z專業(yè)。注冊(cè)方式以學(xué)校為基礎(chǔ)，采用集體注冊(cè)方式。日本專業(yè)四級(jí)考試于2002年首次實(shí)施，每年6月在全國(guó)范圍內(nèi)舉行。2003年首次實(shí)施了日本專業(yè)的TEM-8，并于每年3月在全國(guó)范圍內(nèi)舉行。教育部外語指導(dǎo)委員會(huì)日語組負(fù)責(zé)提案和實(shí)施。