南昌櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)的好處

剛開始的時(shí)候，發(fā)音是有點(diǎn)兒難，什么拗音呀，促音呀，真的還有點(diǎn)兒吃不消而感到為難的時(shí)候呢。不過一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，多讀，多說，漸漸的，我習(xí)慣了日語的發(fā)音，相反這時(shí)我覺得日語的發(fā)音很簡單呢，后來上網(wǎng)查資料才知道，日語的發(fā)音是世界上諸語言中發(fā)音最簡單的一種語言，也證實(shí)了我的感受。
再說文法，剛開始由于日語是粘著語，且語序的不同而迷惑過，不過這都是小KISS啦，真的，因?yàn)楹统r語也就是韓國語比起來，日語的助詞真的是退化得差不多了，主格啦，賓格啦，都是一個，很規(guī)則，不過相應(yīng)的每個助詞所負(fù)擔(dān)的任務(wù)也會多起來，可是這樣也比主格幾個，賓格幾個，主格還分尊敬格和非尊敬格的朝鮮語強(qiáng)多了。

學(xué)日語的步驟

接續(xù)詞——連接前后兩個句子，起連接作用：
しかし　でも　ところで
感嘆詞——表示感嘆，和句子的其它成分沒有語法聯(lián)系，如：
ああ　はい　ええ
上述十個詞類，都可以在句子中獨(dú)立運(yùn)用，單獨(dú)作句子成分，稱為獨(dú)立詞。
助動詞——附屬在體言、用言、助詞、助動詞的后面，表示各種語法意義，有詞尾變化，如：
だ　です　ます　ない　れる　られる　う　よう

學(xué)日語的步驟

あア：在日語元音中開口最大，舌位最低。雙唇自然張開，比發(fā)美國英語/ɑ/略小，振動聲帶，聲音洪亮。
いイ：發(fā)音比發(fā)美國英語/i/（ee）時(shí)雙唇略松，口角咧開較小。舌前隆起，和硬腭相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
うウ：雙唇自然微啟，嘴角微拉，雙唇不要像發(fā)美國英語/u/（oo）那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。

日語學(xué)習(xí)的方法

學(xué)日語的話、得有個順序：

1.50音圖

2隨教材最好跟班學(xué)，自學(xué)的話也要跟視頻講座學(xué)

3與此同時(shí)，背單詞啊，看動漫聽聽力啊這些實(shí)踐的

4有點(diǎn)實(shí)力了，就去一些日本的網(wǎng)站啊，看看明星博客啊，體育新聞，政經(jīng)新聞啥的，鍛煉鍛煉