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洛陽(yáng)于洋教育

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洛陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)

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課程介紹
  • 洛陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)

    于洋日本語(yǔ)培訓(xùn)

    寧讓學(xué)生當(dāng)年罵,不讓學(xué)生罵當(dāng)年

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日語(yǔ)培訓(xùn)班,現(xiàn)在越來(lái)越多的外資企業(yè)在國(guó)內(nèi)的增多,最近幾年來(lái),尤其是日本企業(yè)在各大城市的進(jìn)駐,日語(yǔ)人才的市場(chǎng)就變得緊俏起來(lái)了。多種跡象表明,語(yǔ)言的掌握應(yīng)用和外資企業(yè)就業(yè)有著息息相關(guān)的互動(dòng)性。學(xué)習(xí)日語(yǔ)的好處既能彌補(bǔ)改善外資企業(yè)人力資源的不足,又可以推動(dòng)廣大有識(shí)分子的就業(yè)。何樂(lè)而不為呢!

課程適合哪些人學(xué)習(xí)?

01
日語(yǔ)零基礎(chǔ) 日語(yǔ)零基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué);
02
想通過(guò)考試 希望順利通過(guò)日語(yǔ)N2等級(jí)考試的同學(xué);
03
日語(yǔ)愛(ài)好者 愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè)的同學(xué);
04
想用日語(yǔ)交流 想去日本旅游、留學(xué),希望可以用日語(yǔ)交流的同學(xué);
05
想提高日語(yǔ)水平 想進(jìn)入日企或在日企工作希望提高日語(yǔ)水平的同學(xué)。

學(xué)日語(yǔ)怎么練口語(yǔ)

聽(tīng)錄音,操練文言:操練資料選好后,要先處理資料中生詞、用法和含義。這幾件事做完后,咱們要學(xué)會(huì)把那些語(yǔ)句,用法搬到文言里。由書(shū)寫(xiě)向文言的轉(zhuǎn)換會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。為何許多學(xué)中文的外國(guó)人說(shuō)起中文,意思可能會(huì)很正確,但中國(guó)人一聽(tīng)就知道是外國(guó)人?那是由于外國(guó)人對(duì)中文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)把握得欠好。

日語(yǔ)課程簡(jiǎn)介

  • 洛陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)

    高考日語(yǔ)

    主要針對(duì)學(xué)生的日語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)于常見(jiàn)助詞、副詞的運(yùn)用講解,單詞補(bǔ)充,并對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)加以說(shuō)明,后期還會(huì)對(duì)高考中所涉及到的2級(jí)語(yǔ)法進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)講...

  • 洛陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)

    J.TEST日語(yǔ)

    授課內(nèi)容 1.啟蒙課程:從入門(mén)單元開(kāi)始,以地道的東京音教授學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的日文發(fā)音及假名書(shū)寫(xiě),同時(shí)學(xué)習(xí)常用寒暄語(yǔ)表達(dá),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)興趣和開(kāi)端...

  • 洛陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)

    JLPT日語(yǔ)

    授課內(nèi)容 1.基礎(chǔ)課程:以教材為基準(zhǔn),純?nèi)瘴氖谡n,一級(jí)詞匯、語(yǔ)法、閱讀專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),聽(tīng)力強(qiáng)化培訓(xùn),配合于洋日語(yǔ)純?nèi)瘴馁Y料、單元測(cè)試,及時(shí)幫助學(xué)生查缺...

  • 洛陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)

    考研日語(yǔ)

    課程以經(jīng)典教材鋪墊考研日語(yǔ)基礎(chǔ)能力,突破傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重應(yīng)試能力培養(yǎng),針對(duì)考研公共203、二外日...

  • 精英日語(yǔ)

    打破傳統(tǒng)的國(guó)內(nèi)到語(yǔ)言學(xué)校到大學(xué)的分段式求學(xué)。獨(dú)創(chuàng)1+N統(tǒng)一教學(xué)和國(guó)內(nèi)+國(guó)外一站式升學(xué)指導(dǎo)的模式。讓我們 ...

  • 動(dòng)漫日語(yǔ)

    興趣是最好的老師,看動(dòng)漫也可以發(fā)展特長(zhǎng)! 于洋日語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)動(dòng)漫課堂,采用先進(jìn)的多媒體教學(xué)法,以聲優(yōu)教學(xué)為方式 ...

零基礎(chǔ)如何學(xué)日語(yǔ)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖:學(xué)習(xí)言語(yǔ)就要先背字母,五十音是日語(yǔ)的字母,也是日語(yǔ)的發(fā)音,只要你自學(xué)成才,學(xué)了五十音之后,基本部分的日語(yǔ)就都會(huì)讀了。五十音分為平假名和片假名,這相當(dāng)于英語(yǔ)中字母的大小寫(xiě),但在應(yīng)用上,平假名仍占主導(dǎo)地位,片假名主要用來(lái)表示外來(lái)語(yǔ)和特殊詞匯。因此在學(xué)習(xí)五十音時(shí),平假名和片假名平等重要。

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日語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些步驟

日語(yǔ)學(xué)習(xí)步驟,學(xué)習(xí)語(yǔ)法句:通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),整理出助詞、副詞、動(dòng)詞變形等內(nèi)容。之后,把學(xué)到的相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去。然后依據(jù)這些分類(lèi)進(jìn)行復(fù)習(xí),漸漸地,大腦就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)體系的知道。學(xué)習(xí)句型最好的辦法便是搞清楚句型的來(lái)龍去脈,然后造句,少則兩句,多則五句,這樣,就可以補(bǔ)償平時(shí)運(yùn)用的缺乏了。

關(guān)于我們

  • 于洋教育培訓(xùn)中心是一家專(zhuān)業(yè)從事日韓語(yǔ)教學(xué)以及日韓留學(xué)、就職、自由行等海外業(yè)務(wù)咨詢的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),公司自2010年創(chuàng)立以來(lái)一直致力于最權(quán)威的日韓語(yǔ)教學(xué),始終堅(jiān)持“不僅教會(huì)學(xué)生語(yǔ)言,更要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力”這一理念。經(jīng)多年努力不僅擁有了自有教材,更開(kāi)發(fā)出了一套寓教于樂(lè)、陪伴成長(zhǎng)的自有教學(xué)體系。今后,于洋教育依然不忘初心,把更好、更專(zhuān)業(yè)、更權(quán)威的語(yǔ)言教學(xué)和咨詢服務(wù)帶到您的身邊。

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