于洋日語(yǔ)培訓(xùn)
盡一切努力讓學(xué)生們享受到貨真價(jià)實(shí)的教育
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課程介紹
日語(yǔ)培訓(xùn)班，帶你發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)魅力，培養(yǎng)對(duì)日語(yǔ)的基本興趣。夯實(shí)基礎(chǔ)，更好地助力未來(lái)留學(xué)、就業(yè)、深造。全面提高日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力，順利通過(guò)新日語(yǔ)能力等級(jí)考試。能夠應(yīng)對(duì)新日語(yǔ)能力等級(jí)、J.TEST(E-F級(jí))考試。
課程適合哪些人學(xué)習(xí)？
01
日語(yǔ)零基礎(chǔ)
日語(yǔ)零基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)；
02
想通過(guò)考試
希望順利通過(guò)日語(yǔ)N2等級(jí)考試的同學(xué)；
03
日語(yǔ)愛(ài)好者
愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè)的同學(xué)；
04
想用日語(yǔ)交流
想去日本旅游、留學(xué)，希望可以用日語(yǔ)交流的同學(xué)；
05
想提高日語(yǔ)水平
想進(jìn)入日企或在日企工作希望提高日語(yǔ)水平的同學(xué)。
學(xué)日語(yǔ)怎么練口語(yǔ)
聽(tīng)錄音，操練文言：操練資料選好后，要先處理資料中生詞、用法和含義。這幾件事做完后，咱們要學(xué)會(huì)把那些語(yǔ)句，用法搬到文言里。由書(shū)寫(xiě)向文言的轉(zhuǎn)換會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。為何許多學(xué)中文的外國(guó)人說(shuō)起中文，意思可能會(huì)很正確，但中國(guó)人一聽(tīng)就知道是外國(guó)人?那是由于外國(guó)人對(duì)中文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)把握得欠好。
日語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
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高考日語(yǔ)
主要針對(duì)學(xué)生的日語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)于常見(jiàn)助詞、副詞的運(yùn)用講解，單詞補(bǔ)充，并對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)加以說(shuō)明，后期還會(huì)對(duì)高考中所涉及到的2級(jí)語(yǔ)法進(jìn)行專項(xiàng)講...
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J.TEST日語(yǔ)
授課內(nèi)容 1.啟蒙課程：從入門(mén)單元開(kāi)始，以地道的東京音教授學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的日文發(fā)音及假名書(shū)寫(xiě)，同時(shí)學(xué)習(xí)常用寒暄語(yǔ)表達(dá)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)興趣和開(kāi)端...
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JLPT日語(yǔ)
授課內(nèi)容 1.基礎(chǔ)課程：以教材為基準(zhǔn)，純?nèi)瘴氖谡n，一級(jí)詞匯、語(yǔ)法、閱讀專項(xiàng)培訓(xùn)，聽(tīng)力強(qiáng)化培訓(xùn)，配合于洋日語(yǔ)純?nèi)瘴馁Y料、單元測(cè)試，及時(shí)幫助學(xué)生查缺...
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考研日語(yǔ)
課程以經(jīng)典教材鋪墊考研日語(yǔ)基礎(chǔ)能力，突破傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重應(yīng)試能力培養(yǎng)，針對(duì)考研公共203、二外日...
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精英日語(yǔ)
打破傳統(tǒng)的國(guó)內(nèi)到語(yǔ)言學(xué)校到大學(xué)的分段式求學(xué)。獨(dú)創(chuàng)1+N統(tǒng)一教學(xué)和國(guó)內(nèi)+國(guó)外一站式升學(xué)指導(dǎo)的模式。讓我們 ...
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動(dòng)漫日語(yǔ)
興趣是最好的老師，看動(dòng)漫也可以發(fā)展特長(zhǎng)！ 于洋日語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)動(dòng)漫課堂，采用先進(jìn)的多媒體教學(xué)法，以聲優(yōu)教學(xué)為方式 ...
初學(xué)者要怎么學(xué)習(xí)日語(yǔ)
在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，50音表相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音(當(dāng)然不完全相同，使用上也有所不同)，咱們必須先打好根底?？梢韵葘W(xué)習(xí)50音圖，然后在今后的單詞學(xué)習(xí)中進(jìn)一步鞏固。
日語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)
日語(yǔ)的構(gòu)成和開(kāi)展：日語(yǔ)是日本人的固有言語(yǔ)，與朝鮮語(yǔ)、蒙古語(yǔ)同屬阿爾泰語(yǔ)系。日語(yǔ)在產(chǎn)生和開(kāi)展的過(guò)程中深受漢語(yǔ)和其他言語(yǔ)的影響。一些日本言語(yǔ)學(xué)家以為，一些常用的日語(yǔ)詞匯，如“馬”、“梅”、“米”等的發(fā)音，聽(tīng)起來(lái)與漢語(yǔ)十分相似，這可能是受漢語(yǔ)的影響。漢字的構(gòu)成在很大程度上受漢語(yǔ)的影響。
洛陽(yáng)于洋教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
于洋教育培訓(xùn)中心是一家專業(yè)從事日韓語(yǔ)教學(xué)以及日韓留學(xué)、就職、自由行等海外業(yè)務(wù)咨詢的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，公司自2010年創(chuàng)立以來(lái)一直致力于最權(quán)威的日韓語(yǔ)教學(xué)，始終堅(jiān)持“不僅教會(huì)學(xué)生語(yǔ)言，更要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力”這一理念。經(jīng)多年努力不僅擁有了自有教材，更開(kāi)發(fā)出了一套寓教于樂(lè)、陪伴成長(zhǎng)的自有教學(xué)體系。今后，于洋教育依然不忘初心，把更好、更專業(yè)、更權(quán)威的語(yǔ)言教學(xué)和咨詢服務(wù)帶到您的身邊。
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