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洛陽(yáng)新環(huán)球教育

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洛陽(yáng)日語(yǔ)怎么學(xué)

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班制：其它

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課程介紹

  • 提升日語(yǔ)綜合能力

    針對(duì)日語(yǔ)各級(jí)別難點(diǎn)的教學(xué)方法

    快速咨詢(xún)
日語(yǔ)極富變化，不單有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別，還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別，不同行業(yè)和職務(wù)的人說(shuō)話(huà)也不同，這體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語(yǔ)中的敬語(yǔ)發(fā)達(dá)，敬語(yǔ)的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語(yǔ)十分典雅，但過(guò)于繁復(fù)的語(yǔ)法使得學(xué)習(xí)敬語(yǔ)異常困難，即使土生土長(zhǎng)的日本人也不能完全熟練掌握。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題

日語(yǔ)課程介紹

  • 0—N4班

    通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)日語(yǔ)能力考試N4或J.TEST E級(jí)。從50音圖的正確發(fā)音、書(shū)寫(xiě)開(kāi)始入門(mén)，學(xué)習(xí)日本語(yǔ)日常問(wèn)候及數(shù)字、時(shí)間、日期等的表示方法；掌握日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音、語(yǔ)法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)；讀懂、理解內(nèi)容簡(jiǎn)單的日文文章；可以與日本人簡(jiǎn)單會(huì)話(huà)。

  • N3—N2班

    學(xué)完中級(jí)直通車(chē)之后，可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)水平以及J.TEST 考試C級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約1000個(gè)漢字、7600個(gè)的單詞、320個(gè)較高難度的語(yǔ)法知識(shí)，日語(yǔ)日常會(huì)話(huà)流利，能夠閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。

  • 0—N1班

    學(xué)完之后，可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST A-B級(jí)水平。掌握約1500多個(gè)高級(jí)詞匯和120多個(gè)一級(jí)句型及語(yǔ)法項(xiàng)目，可進(jìn)行流利的日語(yǔ)會(huì)話(huà)，能閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。為赴日留學(xué)，日企就職鋪平道路。

怎么學(xué)習(xí)日語(yǔ)

實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)，也許并不在于你比別人有更好的教材或者學(xué)習(xí)方法，而更在于你是否有更好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，是否對(duì)目標(biāo)有合理的“量化”。如果你這兩點(diǎn)的回答是肯定的，想要實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)的另一個(gè)需求就是，你是否付出了比別人更多的熱情與努力，脫離了這關(guān)鍵的一部，其他的也就沒(méi)有意義了，坐享其成的學(xué)習(xí)法只不過(guò)是懶人的一廂情愿罷了。

商務(wù)日語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

學(xué)以致用

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的就在于運(yùn)用，語(yǔ)言通過(guò)運(yùn)用又得以提高。語(yǔ)言學(xué)習(xí)最終是要從書(shū)本回到活生生的真實(shí)環(huán)境中。僅僅是學(xué)習(xí)，得不到運(yùn)用的語(yǔ)言意味著終究會(huì)被遺忘。避免背了忘，忘了又背這種尷尬局面的方法就是不斷使用你所學(xué)的單詞 詞組和句型。可以通過(guò)大量看你喜歡的日語(yǔ)電影電視劇，聽(tīng)聽(tīng)日文歌曲，你的詞匯量和日語(yǔ)水平會(huì)在不知不覺(jué)當(dāng)中得以提高。這樣也可以避免單純學(xué)習(xí)語(yǔ)言所帶來(lái)的枯燥感，又能使日語(yǔ)水平得以提高。

洛陽(yáng)新環(huán)球教育教學(xué)環(huán)境

日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

背誦一些句式段落

日語(yǔ)跟中文很像的地方就是在于，如果自己會(huì)被說(shuō)你高一些句式段落，那么就可以很順利不假思索的脫口而出一些句式。畢竟大家對(duì)于?牢牢記住的詞匯句式總是不自覺(jué)就講出來(lái)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)從背誦一些常見(jiàn)的日語(yǔ)對(duì)話(huà)開(kāi)始，遇到類(lèi)似的情況就可以對(duì)接插入話(huà)題，是建議堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ)文段的背誦，反復(fù)朗讀日語(yǔ)課文，注意背誦文段日語(yǔ)的內(nèi)容行業(yè)背誦，注意實(shí)用為準(zhǔn)背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)。

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