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洛陽(yáng)新環(huán)球教育

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洛陽(yáng)澗西區(qū)考日語(yǔ)

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課程介紹
  • 洛陽(yáng)澗西區(qū)零基礎(chǔ)考日語(yǔ)

    提升日語(yǔ)綜合能力

    針對(duì)日語(yǔ)各級(jí)別難點(diǎn)的教學(xué)方法

    快速咨詢(xún)
日語(yǔ)是公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言,日語(yǔ)中的許多漢字來(lái)源于古漢語(yǔ),如果你對(duì)她抱有興趣,認(rèn)真去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天空,學(xué)習(xí)一種新的思維,還有給你的人生增添一個(gè)新的籌碼。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題

日語(yǔ)課程介紹

  • 0—N4班

    通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)日語(yǔ)能力考試N4或J.TEST E級(jí)。從50音圖的正確發(fā)音、書(shū)寫(xiě)開(kāi)始入門(mén),學(xué)習(xí)日本語(yǔ)日常問(wèn)候及數(shù)字、時(shí)間、日期等的表示方法;掌握日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音、語(yǔ)法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu);讀懂、理解內(nèi)容簡(jiǎn)單的日文文章;可以與日本人簡(jiǎn)單會(huì)話。

  • N3—N2班

    學(xué)完中級(jí)直通車(chē)之后,可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)水平以及J.TEST 考試C級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約1000個(gè)漢字、7600個(gè)的單詞、320個(gè)較高難度的語(yǔ)法知識(shí),日語(yǔ)日常會(huì)話流利,能夠閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。

  • 0—N1班

    學(xué)完之后,可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST A-B級(jí)水平。掌握約1500多個(gè)高級(jí)詞匯和120多個(gè)一級(jí)句型及語(yǔ)法項(xiàng)目,可進(jìn)行流利的日語(yǔ)會(huì)話,能閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。為赴日留學(xué),日企就職鋪平道路。

商務(wù)日語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

基礎(chǔ)原則

首先從應(yīng)試角度來(lái)看,自考并不是競(jìng)爭(zhēng)性極強(qiáng)的選撥考試,基本不會(huì)考到生僻詞匯,基礎(chǔ)常用的詞匯會(huì)在考試中占到很大的比重,越是基本的詞匯考到的頻率越高。所以考生學(xué)習(xí)備考應(yīng)以基礎(chǔ)為主。從工作 職業(yè)的角度來(lái)看,很多考生報(bào)考自考的目的,就是提升自己的工作技能。據(jù)了解,在日常工作的交流中,使用頻率高的都是基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法。因此熟練地掌握基本的詞匯和基本的語(yǔ)法是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的出發(fā)點(diǎn)。

掌握一門(mén)語(yǔ)言對(duì)您來(lái)說(shuō)意味著什么?我們幫您在短的時(shí)間里獲取大的信息量

  • 崗位

    國(guó)內(nèi)數(shù)家外企,每天多個(gè)崗位虛位以待

    1
  • 加薪

    擁有語(yǔ)言證書(shū),月薪立漲500-1000元待

    2
  • 留學(xué)

    國(guó)外語(yǔ)言學(xué)校、國(guó)外公立大學(xué)、國(guó)外名牌大學(xué)、私塾

    3
  • 生活

    游戲、電視劇、動(dòng)漫、國(guó)外歌曲、神馬的一網(wǎng)打盡

    4
  • 升值

    能力考證書(shū)多一門(mén)語(yǔ)言助您升職更 

    5
  • 旅游

    國(guó)外日常用語(yǔ)熟練,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行

    6

日語(yǔ)怎么學(xué)習(xí):

練口語(yǔ),多說(shuō)

不管學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言,都要張口多說(shuō)。學(xué)習(xí)日語(yǔ),要從五十音圖開(kāi)始多說(shuō),將五十音圖的發(fā)音念準(zhǔn)確,在之后讀單詞的時(shí)候才會(huì)說(shuō)的精確。讀文章、說(shuō)話才能讀的快又準(zhǔn)。

選擇新環(huán)球教育,學(xué)不好都難

  • 實(shí)時(shí)精講高效吸收/完全顛覆傳統(tǒng)授課思維,使用情景導(dǎo)入應(yīng)用式教學(xué),提供靈活新穎實(shí)時(shí)精準(zhǔn)的授課內(nèi)容。
  • 學(xué)

    基礎(chǔ)鞏固全面突擊/新環(huán)球全面提高學(xué)員的語(yǔ)言能力,弱點(diǎn)難點(diǎn)逐一擊破,針對(duì)性學(xué)習(xí)方家,學(xué)習(xí)效果顯著。
  • 考點(diǎn)精煉學(xué)以致用/新環(huán)球全面提高學(xué)員的語(yǔ)言能力,弱點(diǎn)難點(diǎn)逐一擊破,針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果顯著。
  • 測(cè)

    一步一測(cè)查漏補(bǔ)缺/參加洛陽(yáng)新環(huán)球教育階段測(cè)試,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果,  分析薄弱環(huán)節(jié),有的放矢進(jìn)行改善。
  • 評(píng)

    智能評(píng)估科學(xué)指導(dǎo)/全真??枷到y(tǒng),針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程和測(cè)試結(jié)果生成評(píng)估報(bào)告,指明方向,提供解決方案

如何記憶日語(yǔ)50音圖

日語(yǔ)50音圖た行

た?タ(ta):日語(yǔ)中腳步聲的擬聲詞“タッタッタッ”。

ち?チ(chi):可用中文數(shù)字7的發(fā)音記憶。

つ?ツ(tu):發(fā)音類(lèi)似中文“磁帶”的“磁”。

て?テ(te):日語(yǔ)中“手”讀作“て”。

と?ト(to):發(fā)音類(lèi)似中文“拖鞋”的“拖”。

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