洛陽(yáng)新環(huán)球教育

日語(yǔ)教學(xué)的目的是傳授知識(shí)和技能，使學(xué)生獲得日語(yǔ)的能力，并使學(xué)生通過(guò)這種語(yǔ)言能力獲得專(zhuān)業(yè)所需的各種信息。測(cè)試的目的是為了測(cè)試教學(xué)，提供一種科學(xué)的工具來(lái)衡量學(xué)生通過(guò)教學(xué)獲得的日語(yǔ)能力水平。中國(guó)語(yǔ)言測(cè)試專(zhuān)家劉潤(rùn)清教授在演講中曾指出，外語(yǔ)是學(xué)習(xí)而非測(cè)試。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的一些經(jīng)驗(yàn)，很多人看不起閱讀和背誦，只是想說(shuō)話(huà)，但基本的語(yǔ)言學(xué)習(xí)并不扎實(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是閱讀和背誦，畢竟日語(yǔ)不是母語(yǔ)，只有自己不斷的模仿，總有一天會(huì)被輸出成一章。

學(xué)日語(yǔ)的好處，就業(yè)選擇有很多：據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本人才在中國(guó)各行各業(yè)的比例是：日本投資企業(yè)占50-60%；國(guó)家機(jī)關(guān)（包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)辦、貿(mào)易促進(jìn)會(huì)等）。約占20%；大學(xué)教師和日本導(dǎo)游約占10%。目前，我國(guó)企業(yè)數(shù)量急劇增加。

日本留學(xué)優(yōu)勢(shì)目前，日本是留學(xué)國(guó)家中成本效益較低的國(guó)家。它也是一所世界一流的大學(xué)。在日本學(xué)習(xí)的費(fèi)用是歐美國(guó)家學(xué)習(xí)費(fèi)用的一半甚至三分之一。