蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)
日語(yǔ)培訓(xùn)課程，多年教育品牌，專(zhuān)業(yè)師資授課
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課程介紹
蘭州日語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)日語(yǔ)自學(xué)還是報(bào)培訓(xùn)班？對(duì)自制力缺乏自信又想線(xiàn)上學(xué)習(xí)的小伙伴來(lái)說(shuō)，可以報(bào)付費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。這種網(wǎng)課一般有老師或平臺(tái)監(jiān)督提醒，有時(shí)還會(huì)有同學(xué)之間的交流。但缺點(diǎn)就是進(jìn)度不可控，對(duì)于時(shí)間緊迫的小伙伴，可能需要再酌情考慮一下。通常都會(huì)有錄屏，否則遇到不明白的地方也無(wú)法回放，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)比較自由。
槿櫻核心日語(yǔ)培訓(xùn)課程
槿櫻教育 夢(mèng)想路上與您同行
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日語(yǔ)精品零基礎(chǔ)班（0-N5）
課時(shí)：75課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）
培訓(xùn)簡(jiǎn)介：適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話(huà)。日語(yǔ)水平達(dá)到N5
開(kāi)班規(guī)律：常年開(kāi)班、循環(huán)招生（每班8人以?xún)?nèi)）
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日語(yǔ)精品初級(jí)下班（N5-N4）
課時(shí)：75課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）
培訓(xùn)簡(jiǎn)介：適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話(huà)。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班25天）
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日語(yǔ)精品中級(jí)班
課時(shí)：80課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）
培訓(xùn)簡(jiǎn)介：適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話(huà)。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班25天）
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日語(yǔ)精品高級(jí)班
課時(shí)：90課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）
培訓(xùn)簡(jiǎn)介： 適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話(huà)。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班25天）
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學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)
日語(yǔ)是舉世公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)種。在語(yǔ)言學(xué)上，評(píng)價(jià)一門(mén)語(yǔ)言的發(fā)音是否優(yōu)美，有一個(gè)普遍認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，那就是輔音數(shù)量和元音數(shù)量的占比，比較優(yōu)美的發(fā)音莫過(guò)于元音輔音是一比一的比例，比如“さくら”，它的發(fā)音是[s]a[k]u[r]a（方括號(hào)中的音是輔音），您看，一個(gè)輔音接著一個(gè)元音，正好是一比一的比例，很規(guī)范，這樣的語(yǔ)言，發(fā)音就好聽(tīng)。相反，您看英文單詞script，它的發(fā)音是[skr]i[pt]，五個(gè)輔音夾著一個(gè)元音，這樣的語(yǔ)言，發(fā)音就難聽(tīng)。所以，在國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界，日語(yǔ)、意大利語(yǔ)還有西班牙語(yǔ)，是三個(gè)公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)種，其中日語(yǔ)排在首先一位。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
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遇到什么事物，我們要把對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)單詞想出來(lái)，加深這個(gè)單詞在腦海中的印象。
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學(xué)習(xí)日語(yǔ)是日積月累的過(guò)程，抓住機(jī)會(huì)就說(shuō)日語(yǔ)，與老師同學(xué)日語(yǔ)對(duì)話(huà)，與朋友也對(duì)話(huà)。
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挑選自己喜歡的日本動(dòng)漫看，動(dòng)漫比日劇的語(yǔ)速稍微慢點(diǎn)，也適合初學(xué)者的興趣培養(yǎng)。
日語(yǔ)基礎(chǔ)很差，怎樣能學(xué)好？
您好！學(xué)員在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，一定要有自信，槿櫻開(kāi)設(shè)的日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，全能定制班非常適合您，如果您的日語(yǔ)基礎(chǔ)一般，可以選擇初級(jí)班，這里有專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)課程，培訓(xùn)老師不僅有中教，還有日語(yǔ)外教，專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)，定制課程培訓(xùn)方案，授課內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)員口語(yǔ)從發(fā)音，到日常的對(duì)話(huà)，都可以全面的提升。
課程優(yōu)勢(shì)
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文化體驗(yàn)
多樣化的課程讓學(xué)員在 的氛圍中提升語(yǔ)言應(yīng)用能力并獲得拓展知識(shí)。體系化的文化課程可以幫助學(xué)員感知語(yǔ)言魅力。
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小班教學(xué)
打破常規(guī)的矩型課堂,特設(shè)的圓桌課程更增加了師生間的互動(dòng)性。小班教學(xué)充分鍛煉學(xué)員的口語(yǔ)能力,讓學(xué)員 掌握日語(yǔ)。
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專(zhuān)屬助教
由專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度,并對(duì)所學(xué)課程做個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)內(nèi)容,漸階提升。
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學(xué)術(shù)研發(fā)
專(zhuān)業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)定期開(kāi)展學(xué)術(shù)上的研究,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的教學(xué)模式。日本師資團(tuán)隊(duì)定期前往日本院校進(jìn)行教學(xué)方案探討及交流。
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蘭州槿櫻多國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán)，蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班、蘭州日語(yǔ)學(xué)校、蘭州韓語(yǔ)培訓(xùn)、蘭州韓語(yǔ)學(xué)校蘭、蘭州韓語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個(gè)全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來(lái)本著致力于為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念，近年，在國(guó)內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時(shí)，為配合社會(huì)對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)的需求，積極發(fā)展國(guó)際教育方面業(yè)務(wù)，致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線(xiàn)：
客服在線(xiàn)時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽(tīng)名額
