合肥優(yōu)享學(xué)教育

就使用日語語言的人口老說和英語無法比較,但日本是一個很特殊的國度,日本是個缺乏資源,而且地理環(huán)境并不好(多地震,多火山,多自然災(zāi)害)的國家,但日本能發(fā)展到現(xiàn)在這個世界第3經(jīng)濟體本身就值得關(guān)注.同樣的環(huán)境讓其他國家去經(jīng)驗未必能成功,日本的技術(shù)遍布全球,象電子產(chǎn)品,工業(yè)技術(shù)無不沒有日本技術(shù)的身影.雖然中日關(guān)系出現(xiàn)了一點烏云但相信這無法阻礙和日本發(fā)展經(jīng)濟交流的趨勢.目前日語在中國已經(jīng)不是一個小語種了,學(xué)習(xí)的人數(shù)很多,學(xué)習(xí)的人多本身就說明問題.英語經(jīng)久不衰,日語將來也不會輕易衰敗的.日本人的勤勞,刻苦,決定了這個民族值得我們尊敬.學(xué)習(xí)日語不要只限定于去日本企業(yè)上班.目前中國國內(nèi)非常缺乏日英雙語的口譯,所以如果你將來能同時掌握英語,日語,你的前景將非常輝煌.

優(yōu)享學(xué)憑借過硬的師資力量、專業(yè)的教材研發(fā)、科學(xué)的課程設(shè)計、完善的質(zhì)量監(jiān)控以及廣泛的文化交流，連續(xù)培養(yǎng)出一大批杰出的人才，幫助更多的人實現(xiàn)了自己的夢想！在業(yè)界享有較高的口碑，成為日語培訓(xùn)的主流！了解更多歡迎咨詢我們的客服老師哦。

課程設(shè)置

（1）日語0-N5級課程安排-88課時

適合對象：零起點，從發(fā)音學(xué)起，慢慢接觸到單詞、日常短句、場景會話。老師教的兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)員學(xué)的　愉快。

達到目標(biāo)：

1.600-800詞匯量，學(xué)完所有入門發(fā)音，以及所有詞性的基本變形和基本句型；

2.學(xué)會基礎(chǔ)口語交流，閱讀并理解日常生活中使用的語句及文章；

3.相當(dāng)于初二英語水平。

適合人群：完全無基礎(chǔ)同學(xué)

達到等級：J-TEST（C級)、日語國際能力檢測N5級。

（2）日語N5-N3級課程安排-200 課時

達到目標(biāo)：

1.掌握詞匯1500個，學(xué)完并熟練掌握所有詞性的所有變化規(guī)律；

2.能閱讀并理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章；能大致聽懂語速適中的有關(guān)日常生活的會話并能簡單工作交流；

3.相當(dāng)于英語四六級水平。

適合人群：已有N5級水平的學(xué)員。

達到等級：J-TEST（C級)、日語國際能力檢測N3級。

日語培訓(xùn)機構(gòu)選擇著重考慮點：找準(zhǔn)自己的需求

日語培訓(xùn)機構(gòu)怎么選擇？找準(zhǔn)自己的需求。興趣還是應(yīng)用? 選擇第二種外語有很多理由，我們一定要弄清楚的自己的目的：有些學(xué)生為了學(xué)習(xí)，有些學(xué)生為了出國，另一些學(xué)生出于興趣。其實沒有目的的學(xué)習(xí)，其實都是假裝努力。無論選擇哪種語言，先問問自己：我的目的是什么？想達到什么程度？每種語言是打開通往一個世界的大門。每一種語言都有其獨特的美感。無論你選擇哪種語言，只有持之以恒地接觸，才能有所收獲。

合肥優(yōu)享學(xué)權(quán)威 、專業(yè)、放心的培訓(xùn)外加一條龍的特色服務(wù)為基礎(chǔ)。以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果獨樹一幟。開設(shè)課程：英語、日語、韓語、法語、意大利語、俄語、西班牙語、雅思托福等

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