合肥櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)的知識點

預(yù)習(xí)管理 爭主動

預(yù)覽管理力求主動。閱讀：每門課程大約需要10分鐘的時間來閱讀課本，并記錄下你不理解的內(nèi)容。這是你明天課堂上應(yīng)該關(guān)注的。預(yù)覽的目的是形成問題。傾聽問題。當(dāng)你的問題在你的頭腦中形成時，你將集中精力在第二天聽老師講課。所以，如果你發(fā)現(xiàn)一些你不理解的東西，你應(yīng)該把它寫在你的預(yù)覽本上。

2.寫：預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。注意讀寫同步走。

實踐：預(yù)習(xí)的最高層次是實踐，它體現(xiàn)在實踐中，即做能反映課后雙基地要求的練習(xí)。如果你能做到，說明你的自學(xué)能力正在提高。如果你做不到，沒關(guān)系，這很正常，因為老師沒有說。

日語學(xué)習(xí)好處

我發(fā)現(xiàn)看動畫的習(xí)慣在日語里對我?guī)椭艽?。我的聽力比其他人好得多，這促進(jìn)了我與日語的交流。所以我覺得看動畫真的很適合聽。白天，除了和日本人交流外，我經(jīng)?？慈毡倦娨晞?，而不是日本動畫和卡通，因為我從動畫中學(xué)到的語言并不常用。電視劇中的對話是生活中的對話。這是非常真實和容易使用。

學(xué)習(xí)日語技巧

1.五十音圖是日語學(xué)習(xí)的最為基礎(chǔ)的內(nèi)容。五十音圖包含50個平假名，50個片假名，掌握了它就能夠識別大量的日語文字。再加上多學(xué)習(xí)日語中的漢子，用日語的假名拼讀漢字就構(gòu)成了對日語識別的全部。不能因為剛學(xué)習(xí)一種語言難于掌握就放棄了最為基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，沒有對50音圖的熟練掌握，就很難進(jìn)行日語的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

2.多看書，多朗讀，多記憶，所謂以本為本，以綱為綱，你再怎么學(xué)習(xí)，如果沒有對書本知識的把握，就脫離了實際。有事沒事常翻翻書，對日語的掌握大有好處。所謂開卷有益，不一定把所有的內(nèi)容一下子掌握，只求每一次翻書都有新的領(lǐng)悟。

日語考試

1、CATTI翻譯專業(yè)資格(水平)考試

全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試(CATTI，簡稱翻譯考試)是一項國家職業(yè)資格考試。證書分為口譯與筆譯兩類，分別頒發(fā)，目前有北京、上海、大連、山東(濟(jì)南、青島)、天津、重慶、福建、廣東、廣州、浙江、江蘇、吉林、黑龍江、湖北、武漢等城市進(jìn)行日語翻譯考試。

2、 BJT商務(wù)日語能力考試

BJT考試是以母語為非日語并且日語為外國語或第二語言的日語學(xué)習(xí)者為對象。該考試是對商務(wù)及其他工作中的實用日語能力進(jìn)行測試的一項世界通用考試，并繼“日本語能力測試”之后得到日本政府的承認(rèn)?，F(xiàn)已在世界上14個國家的36個城市實施。每年6月、11月舉辦兩次。