江門日語(yǔ)培訓(xùn)班
學(xué)習(xí)規(guī)劃|課后強(qiáng)化|習(xí)題分析
點(diǎn)擊咨詢您當(dāng)前的位置: 邯鄲小語(yǔ)種培訓(xùn) > 邯鄲日語(yǔ)培訓(xùn) > 重磅來襲江門市日語(yǔ)n3級(jí)培訓(xùn)班
日語(yǔ)高考的優(yōu)勢(shì):內(nèi)容簡(jiǎn)單,更容易提高外語(yǔ)成績(jī)。一般來說,日語(yǔ)高考的難度在日語(yǔ)水平的N3到N2之間。雖然它不像網(wǎng)上傳播那么簡(jiǎn)單或夸張,但它相對(duì)來說比英語(yǔ)簡(jiǎn)單得多!一項(xiàng)關(guān)于高考英語(yǔ)平均分和高考日語(yǔ)平均分的調(diào)查顯示,日語(yǔ)高考平均分將比英語(yǔ)考生提高約20分。如果我們的高考成績(jī)能提高20分,我們可以選擇更好的學(xué)校或?qū)I(yè)。
日語(yǔ)零基礎(chǔ)或有一定基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)
日劇、日漫、日語(yǔ)歌愛好者,想看懂、聽懂日語(yǔ)的同學(xué)
零基礎(chǔ)、工作需求、日常交際、語(yǔ)法鞏固、出國(guó)旅游
初學(xué)者學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有哪些
感官記憶法:邊讀邊寫調(diào)動(dòng)聽覺視覺一同記憶。
當(dāng)抄寫不是單純的手指工作,而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字,加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音,視覺和聽覺的結(jié)合就會(huì)強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶,效果也自然會(huì)比較好。只有反復(fù)地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。
學(xué)習(xí)班型 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
---|---|---|
N0入門班 | 掌握日語(yǔ)50音圖及其發(fā)音規(guī)則和語(yǔ)法,理解日語(yǔ)語(yǔ)法構(gòu)成及表達(dá)概念,為N5階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) | |
N5基礎(chǔ)班 | 能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語(yǔ)句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中,如果是語(yǔ)速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話,可以聽出必要的信息 | |
N4進(jìn)階班 | 能夠理解基本的日本語(yǔ),能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語(yǔ)句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中,如果是語(yǔ)速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話,可以聽出必要的信息 | |
N3提升班 | 能夠某種程度上理解日常場(chǎng)景中所使用的日語(yǔ),能夠理解關(guān)于日常話題的有具體內(nèi)容的文章,能**報(bào)紙的標(biāo)題抓住信息概要,所能看到的日常場(chǎng)景中略有難度的文章,如果換種表達(dá)方式依然可以理解主題。在日常情景中,聽到接近自然語(yǔ)速的有條理的對(duì)話,可以理解對(duì)話的具體內(nèi)容和登場(chǎng)人物的關(guān)系 | |
N2培訓(xùn)班 | 理解日常場(chǎng)景中使用的日語(yǔ),能夠一定程度上理解相對(duì)來說廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)。閱讀關(guān)于各種話題的報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說、淺顯的評(píng)論、論點(diǎn)條理清晰的文章,能夠理解話語(yǔ)的順序和作者的表現(xiàn)意圖。聽日常場(chǎng)景、廣泛范圍中接近日常語(yǔ)速的、連貫的對(duì)話或新聞,理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系,把握要點(diǎn)。 | |
N1上 | 能夠理解廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場(chǎng)景中自然語(yǔ)速、連貫的對(duì)話或新聞、講義,能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點(diǎn)。 | |
N1下 | 除掌握社會(huì)生活中的日語(yǔ)外,還具備在日本大學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的綜合日語(yǔ)能力。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場(chǎng)景中自然語(yǔ)速、連貫的對(duì)話或新聞、講義,能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點(diǎn) |
日語(yǔ)難不難學(xué)?
日語(yǔ)單詞語(yǔ)法構(gòu)成——基本上,日語(yǔ)單詞在發(fā)音和語(yǔ)法上與漢語(yǔ)有相似之處,因?yàn)槿照Z(yǔ)假名和字符相對(duì)來說是從漢字演變而來的,所以兩者之間有相似之處。除了文字上的相似之外,與其他外語(yǔ)相比,日語(yǔ)的發(fā)音也與漢語(yǔ)的發(fā)音相對(duì)相似。
積累多年外語(yǔ)教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),針對(duì)不同學(xué)習(xí)需求,精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的課程體系。
線上課程與線下教學(xué)無(wú)縫同步,更精準(zhǔn)的課程講解,更有針對(duì)性的單項(xiàng)練習(xí),讓您的學(xué)習(xí)不再留缺陷,真正做到后顧無(wú)憂。
一對(duì)一教學(xué),每一位學(xué)員都是一對(duì)一學(xué)習(xí)。精品小班,讓每位學(xué)員都是主角,都能得到更多照顧和機(jī)會(huì)。
日語(yǔ)培訓(xùn)班多少錢?
學(xué)習(xí)日語(yǔ)有許多成本因素,其中最重要的是教學(xué)方法和時(shí)間的差異。在教學(xué)方式上,日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般有一對(duì)一教學(xué)和小班教學(xué)兩種教學(xué)方式。由于一對(duì)一教學(xué)的個(gè)性化較強(qiáng),價(jià)格普遍較高,而小班教學(xué)的價(jià)格相對(duì)較低。在教學(xué)時(shí)間上,日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般有周末班和周中班。周末課程的價(jià)格更高,但學(xué)生可以更方便地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。周中課程的價(jià)格相對(duì)較低,但學(xué)生需要在工作日抽出時(shí)間學(xué)習(xí)
易思得EASTER —— 注重學(xué)習(xí)者的個(gè)性化差異,因材施教。根據(jù)不同學(xué)員者的學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)。參照過往本培訓(xùn)代理平臺(tái)的眾多成功個(gè)案,為學(xué)習(xí)者量身定制課程,量心教授知識(shí)。輕松、互動(dòng)、幽默詼諧、優(yōu)先純母語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境下,讓定制學(xué)習(xí)者高效地、及時(shí)地完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)習(xí)者的年齡以及需求來設(shè)計(jì)課程。所有課程均出自高度專業(yè)的學(xué)術(shù)教研團(tuán)隊(duì)精心、用心設(shè)計(jì),豐富多彩且高效實(shí)用。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
18507506027客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
本周僅剩 個(gè)試聽名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)