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選擇日語的優(yōu)點(diǎn)：日語是輔修語言中學(xué)習(xí)人數(shù)最多的，將來進(jìn)入職場時(shí)競爭力更強(qiáng)。語言能力較差的學(xué)生將來以外語的身份進(jìn)入職場，將面臨比大多數(shù)競爭對手更不利的地位，而英語絕對不是他們的加分項(xiàng)。但如果你轉(zhuǎn)向日語，你在未來的就業(yè)中也會有更強(qiáng)的競爭力。通過增加你在大學(xué)的專業(yè)知識，并有意識地選擇能夠展示你日語技能的職位，你將在工作場所具有強(qiáng)大的競爭力。

日語口語學(xué)習(xí)技巧以及方法

在學(xué)習(xí)日語的過程中，語法學(xué)習(xí)是非常重要的。什么樣的位置，學(xué)習(xí)到什么程度，以及如何學(xué)習(xí)語法應(yīng)該擺在初學(xué)者面前。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，語法學(xué)習(xí)不是很有效，不學(xué)習(xí)語法仍然可以學(xué)習(xí)日語。原因是我們從小就沒有學(xué)過漢語語法，也沒有掌握漢語?有些人認(rèn)為日語語法中有太多的“例外”需要學(xué)習(xí);有些人認(rèn)為語法學(xué)習(xí)非常重要，有些人甚至認(rèn)為，只要掌握一定數(shù)量的單詞和語法，基本上就可以學(xué)習(xí)日語。

日語需要了解哪些知識?

日語的書寫由三部分組成：假名(平假名、片假名)、漢字和羅馬字。日本起初沒有文字，但在隋朝和唐朝時(shí)才傳入日本。平安時(shí)期，隨著書法的發(fā)展，漢字逐漸演變?yōu)榧倜?，其中平假名源自中國草書，片假名源自漢字的部首。在明治時(shí)期，羅馬字被引入西方。兩者具有不同的功能和目的。在文章、小說等正式場合，漢字主要用于注釋詞匯;平假名是指漢字的發(fā)音，可以作為作文的助詞，也可以作為和聲的詞;片假名是指外來詞、擬聲詞、假名等;最后，羅馬字符可以用來表示商標(biāo)、地名、人名、計(jì)算機(jī)輸入法

日語培訓(xùn)班多少錢?

學(xué)習(xí)日語有許多成本因素，其中最重要的是教學(xué)方法和時(shí)間的差異。在教學(xué)方式上，日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般有一對一教學(xué)和小班教學(xué)兩種教學(xué)方式。由于一對一教學(xué)的個性化較強(qiáng)，價(jià)格普遍較高，而小班教學(xué)的價(jià)格相對較低。在教學(xué)時(shí)間上，日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般有周末班和周中班。周末課程的價(jià)格更高，但學(xué)生可以更方便地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。周中課程的價(jià)格相對較低，但學(xué)生需要在工作日抽出時(shí)間學(xué)習(xí)