唐山日語培訓(xùn)班
高考日語|日語考級(jí)|日語興趣班|出國(guó)留學(xué)
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高考日語適合哪些學(xué)生?
部分同學(xué)對(duì)英語提不起興趣且*-*無望,如果參加高考日語,能夠有用提升五六十分,乃至更多,可謂是沖刺高考的好捷徑。當(dāng)然,也不是任何時(shí)段的學(xué)生都能夠隨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)日語,距離高考時(shí)間越長(zhǎng)越有利,距離高考時(shí)間越短越要穩(wěn)重。因?yàn)闀r(shí)間越緊迫,學(xué)生的壓力越大,這個(gè)時(shí)分再學(xué)習(xí)新的東西,對(duì)學(xué)生的壓力也是比較大的,所以需多多考慮,多個(gè)選擇,都是不為過的。
學(xué)習(xí)班型 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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N0入門班 | 掌握日語50音圖及其發(fā)音規(guī)則和語法,理解日語語法構(gòu)成及表達(dá)概念,為N5階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) | |
N5基礎(chǔ)班 | 能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中,如果是語速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話,可以聽出必要的信息 | |
N4進(jìn)階班 | 能夠理解基本的日本語,能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中,如果是語速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話,可以聽出必要的信息 | |
N3提升班 | 能夠某種程度上理解日常場(chǎng)景中所使用的日語,能夠理解關(guān)于日常話題的有具體內(nèi)容的文章,能**報(bào)紙的標(biāo)題抓住信息概要,所能看到的日常場(chǎng)景中略有難度的文章,如果換種表達(dá)方式依然可以理解主題。在日常情景中,聽到接近自然語速的有條理的對(duì)話,可以理解對(duì)話的具體內(nèi)容和登場(chǎng)人物的關(guān)系 | |
N2培訓(xùn)班 | 理解日常場(chǎng)景中使用的日語,能夠一定程度上理解相對(duì)來說廣泛場(chǎng)景中使用的日語。閱讀關(guān)于各種話題的報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說、淺顯的評(píng)論、論點(diǎn)條理清晰的文章,能夠理解話語的順序和作者的表現(xiàn)意圖。聽日常場(chǎng)景、廣泛范圍中接近日常語速的、連貫的對(duì)話或新聞,理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系,把握要點(diǎn)。 | |
N1上 | 能夠理解廣泛場(chǎng)景中使用的日語。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場(chǎng)景中自然語速、連貫的對(duì)話或新聞、講義,能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點(diǎn)。 | |
N1下 | 除掌握社會(huì)生活中的日語外,還具備在日本大學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的綜合日語能力。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場(chǎng)景中自然語速、連貫的對(duì)話或新聞、講義,能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點(diǎn) |
高考日語報(bào)考條件有哪些?
沒有限制,符合普通高考報(bào)名條件的,在外語一科考何外語語種中點(diǎn)擊日語,就可以報(bào)名成功,教育部規(guī)定高考外語由考生在英語,俄語,日語,法語,德語,西班牙語六個(gè)外語里面任選一個(gè)作為高考應(yīng)試外語,因此考何外語語種,沒有限制。但是選擇非英語語種,在報(bào)考專業(yè)受一定限制。
新世界教學(xué)特點(diǎn)
每個(gè)班不超過10人,針對(duì)每個(gè)學(xué)員的現(xiàn)有水平和不同的學(xué)習(xí)目的,設(shè)置課程培訓(xùn)計(jì)劃。
每個(gè)學(xué)期90-100課時(shí),每課時(shí)40 分鐘。每次上課3-4課時(shí),一個(gè)學(xué)期3-5個(gè)月。
學(xué)生可享受課下課程輔導(dǎo),贈(zèng)送本校制作的網(wǎng)絡(luò)課程。提供留學(xué)咨詢。
定期組織學(xué)生開展外語實(shí)踐活動(dòng),包括外語派對(duì)。出國(guó)游,讀書演講比賽等活動(dòng)。拓展視野,提升興趣。
日語n5是什么水平?
日語N5是日本語言能力測(cè)試(JLPT)的基礎(chǔ)級(jí)別水平。它是為那些剛開始學(xué)習(xí)日語的人設(shè)計(jì)的,可以用來評(píng)估他們的基礎(chǔ)語言能力。N5級(jí)別的考試主要測(cè)試基本的語法、詞匯和聽力技能。
在N5級(jí)別的考試中,學(xué)生需要掌握大約100個(gè)常用漢字和詞匯,包括一些日常用語和特別基本的句子結(jié)構(gòu)。他們需要能夠理解基礎(chǔ)的對(duì)話和文章,并能夠回答一些基本的問題。此外,他們還需要了解一些基本的日本文化和社會(huì)習(xí)俗。
日語需要了解哪些知識(shí)?
日語發(fā)音訓(xùn)練。人們?cè)诳磩?dòng)畫片或日本綜藝節(jié)目時(shí),經(jīng)常聽到一個(gè)日語單詞的發(fā)音與漢語發(fā)音相似;你也可以看到一些漢字,但它們的發(fā)音與漢語不同。怎么回事?日語也分為兩部分:發(fā)音和訓(xùn)練。由于在日語中使用了許多漢字。它們總共約有數(shù)萬種,日常生活中常用的約有數(shù)千種,因此有“Jōyō;漢字表”。日本漢字表中列出的漢字通常是音譯和閱讀的?!白x音”是指日本人在介紹這個(gè)漢字時(shí)模仿它的漢語發(fā)音。在“背誦”時(shí),它是根據(jù)日本固有的語言和發(fā)音借用漢字來表達(dá)的。因此,日本學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)需要特別注意。
學(xué)外語,就選新世界
1.師資,2.小班授課 3.固定學(xué)期 4.循環(huán)聽課。
白班,晚班,周末班,暑假班,寒假班
日語、韓語、法語、俄語、西班牙、英語等。
語言能力留學(xué)外企商務(wù)考研高考托福、雅思。
VIP課程,小班課程,一對(duì)一、一對(duì)二,一對(duì)三。
倒計(jì)時(shí)
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