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高考日語的優(yōu)勢：

1、日語的難度是英語的一半。日語教學(xué)大綱所要求的詞匯僅占英語詞匯的50%左右；除了作文，其他試題相對簡單挑選，這與英語閱讀比較，是一個顛覆性的優(yōu)勢，由于英語閱讀太奪目，認(rèn)不出一個字。

2、日語是一種難度低的全國一致試卷。日語高考試卷是全國一致的試卷。與當(dāng)?shù)貓蠹埍容^，全國性論文相對簡單，是為了照顧教育落后地區(qū)和許多自學(xué)日語的考生。

第一部分：聽力，30分

聽力分為兩個部分，第一部分：七段錄音，每段錄音一次，每次錄音后都有一個問題，共有7個問題；第二部分：四段錄音，每段錄音播放兩次，每次錄音后兩道題，共8個問題。

第二部分：日語知識的運用，占40分

日語知識（語法）的使用問題共有詞匯、語法、時態(tài)、敬語、日語文化知識等40個問題。

第三部分：閱讀理解，50分

閱讀理解，共4篇文章，每篇文章有5個小問題，難度不大。你可以在多年的實踐中找到真正的問題。第六個時限是對真正的高考日語試題進行梳理，通過“網(wǎng)上咨詢”可以獲得。

第四部分：寫作，30分

寫作要求學(xué)生做更多的家庭作業(yè)。一般來說，這并不難。多讀一些模型文章。近年來，作文的主題主要是一些小的感情，通常發(fā)生在自己或周圍。所需字?jǐn)?shù)約300-350字。重點研究考生的語言能力。

閱讀。做N2閱讀題時，我們應(yīng)該有針對性。首先，看題目，根據(jù)題目讀文章。例如，提問的形式就是標(biāo)記提問的部分?？忌鷳?yīng)做到以下三點：1、理解劃線部分。2、重點放在下劃線部分前后的內(nèi)容上。3、得出結(jié)論并找到積極的解決辦法。也就是說，在考日語n2閱讀題時，要仔細(xì)分析答案的關(guān)鍵部分，其他部分可以略讀。

非翻譯：在中國讀研究生。首先，你可以為博士學(xué)習(xí)。畢業(yè)后當(dāng)學(xué)術(shù)型教師很容易，畢業(yè)后到三線甚至二線城市當(dāng)教師也很容易。其次，持有N1或N2證書的學(xué)生、國內(nèi)外企業(yè)或國有企業(yè)、民營企業(yè)、貿(mào)易公司、出版社等都是可以就業(yè)的單位。