邯鄲新航道教育

學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么好處？在你下定決心學(xué)日語(yǔ)之前，要先明確一點(diǎn)——日語(yǔ)其實(shí)并不難學(xué)。尤其是我們中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)有先天的優(yōu)勢(shì)。首先，日語(yǔ)中有很多漢字，中國(guó)人很容易理解。日語(yǔ)中的“漢語(yǔ)”、“日語(yǔ)”、“意外”、“可能性”、“社會(huì)”、“教育”等詞在文字和意義上都與漢語(yǔ)相同。第二，中日文化有許多相似之處，更有利于語(yǔ)言學(xué)習(xí)背景的構(gòu)建。

跟隨教師的上課節(jié)奏，語(yǔ)言學(xué)習(xí)是緊密聯(lián)系在一起的，所以我們?cè)诿抗?jié)課上都要盡量遵循教師的教學(xué)思想，循序漸進(jìn)。如果你不明白，不要問(wèn)老師。別不好意思。我們需要及時(shí)解決問(wèn)題，以便更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)。我們要做好課前預(yù)習(xí)，以便在課堂上更有效地學(xué)習(xí)新知識(shí)，并及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，鞏固和加強(qiáng)。

聽(tīng)之前，先了解選項(xiàng)。這個(gè)問(wèn)題中的大多數(shù)選項(xiàng)都是用假名寫(xiě)成的名詞。看完選項(xiàng)后，不要被假名誤導(dǎo)。在考試中，由于緊張的情緒，我發(fā)現(xiàn)我可以閱讀和理解這個(gè)詞，但我不能記住它的意思。此時(shí)不要驚慌，因?yàn)樗鼈兌际欠浅：?jiǎn)單的常用詞。