唐山日語(yǔ)培訓(xùn)班
高考日語(yǔ)|日語(yǔ)考級(jí)|日語(yǔ)興趣班|出國(guó)留學(xué)
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高考日語(yǔ)適合哪些學(xué)生?
對(duì)日語(yǔ)有興趣的同學(xué)。身為00后,10后,許多同學(xué)都是聽日語(yǔ)歌曲長(zhǎng)大的日本動(dòng)畫,因此對(duì)日語(yǔ)有無(wú)法替代的情愫。眾所周知,興趣是**的老師,對(duì)日語(yǔ)的興趣可以促使學(xué)生更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。此外,經(jīng)??磩?dòng)畫片,聽日語(yǔ)歌曲也能促進(jìn)聽力的提高。興趣強(qiáng)+教師教誨+學(xué)生努力=得高分。
學(xué)習(xí)班型 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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N0入門班 | 掌握日語(yǔ)50音圖及其發(fā)音規(guī)則和語(yǔ)法,理解日語(yǔ)語(yǔ)法構(gòu)成及表達(dá)概念,為N5階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) | |
N5基礎(chǔ)班 | 能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語(yǔ)句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中,如果是語(yǔ)速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話,可以聽出必要的信息 | |
N4進(jìn)階班 | 能夠理解基本的日本語(yǔ),能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語(yǔ)句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中,如果是語(yǔ)速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話,可以聽出必要的信息 | |
N3提升班 | 能夠某種程度上理解日常場(chǎng)景中所使用的日語(yǔ),能夠理解關(guān)于日常話題的有具體內(nèi)容的文章,能**報(bào)紙的標(biāo)題抓住信息概要,所能看到的日常場(chǎng)景中略有難度的文章,如果換種表達(dá)方式依然可以理解主題。在日常情景中,聽到接近自然語(yǔ)速的有條理的對(duì)話,可以理解對(duì)話的具體內(nèi)容和登場(chǎng)人物的關(guān)系 | |
N2培訓(xùn)班 | 理解日常場(chǎng)景中使用的日語(yǔ),能夠一定程度上理解相對(duì)來(lái)說(shuō)廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)。閱讀關(guān)于各種話題的報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說(shuō)、淺顯的評(píng)論、論點(diǎn)條理清晰的文章,能夠理解話語(yǔ)的順序和作者的表現(xiàn)意圖。聽日常場(chǎng)景、廣泛范圍中接近日常語(yǔ)速的、連貫的對(duì)話或新聞,理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系,把握要點(diǎn)。 | |
N1上 | 能夠理解廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場(chǎng)景中自然語(yǔ)速、連貫的對(duì)話或新聞、講義,能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點(diǎn)。 | |
N1下 | 除掌握社會(huì)生活中的日語(yǔ)外,還具備在日本大學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的綜合日語(yǔ)能力。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場(chǎng)景中自然語(yǔ)速、連貫的對(duì)話或新聞、講義,能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點(diǎn) |
高考日語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
整理一個(gè)錯(cuò)題本,對(duì)于要參加高考日語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),錯(cuò)題是非常有意義的,大家從做錯(cuò)的題目中能夠非常直觀的看出自己的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn),并且能夠及時(shí)地對(duì)這部分進(jìn)行加強(qiáng)。因此還是建議大家都能擁有一個(gè)錯(cuò)題本,把所有的錯(cuò)題都整理到一起,認(rèn)真地去研究,并且不時(shí)地去翻看,避免以后再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,這對(duì)于大家的日語(yǔ)成績(jī)提高將非常有幫助。
新世界教學(xué)特點(diǎn)
每個(gè)班不超過(guò)10人,針對(duì)每個(gè)學(xué)員的現(xiàn)有水平和不同的學(xué)習(xí)目的,設(shè)置課程培訓(xùn)計(jì)劃。
每個(gè)學(xué)期90-100課時(shí),每課時(shí)40 分鐘。每次上課3-4課時(shí),一個(gè)學(xué)期3-5個(gè)月。
學(xué)生可享受課下課程輔導(dǎo),贈(zèng)送本校制作的網(wǎng)絡(luò)課程。提供留學(xué)咨詢。
定期組織學(xué)生開展外語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),包括外語(yǔ)派對(duì)。出國(guó)游,讀書演講比賽等活動(dòng)。拓展視野,提升興趣。
日語(yǔ)n5是什么水平?
N5級(jí)別的考試通常包括一些基礎(chǔ)的聽力和閱讀理解題目,例如聽錄音并選擇正確的答案、選擇正確的日語(yǔ)單詞或短語(yǔ)來(lái)完成句子、閱讀短文并回答問(wèn)題等。考試時(shí)間通常為120分鐘。
雖然N5水平相對(duì)較低,但它是日語(yǔ)學(xué)習(xí)中重要的一步。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)習(xí)者能夠逐漸提高自己的日語(yǔ)水平,并為將來(lái)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
日語(yǔ)難不難學(xué)?
日語(yǔ)單詞語(yǔ)法構(gòu)成——基本上,日語(yǔ)單詞在發(fā)音和語(yǔ)法上與漢語(yǔ)有相似之處,因?yàn)槿照Z(yǔ)假名和字符相對(duì)來(lái)說(shuō)是從漢字演變而來(lái)的,所以兩者之間有相似之處。除了文字上的相似之外,與其他外語(yǔ)相比,日語(yǔ)的發(fā)音也與漢語(yǔ)的發(fā)音相對(duì)相似。
學(xué)外語(yǔ),就選新世界
1.師資,2.小班授課 3.固定學(xué)期 4.循環(huán)聽課。
白班,晚班,周末班,暑假班,寒假班
日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙、英語(yǔ)等。
語(yǔ)言能力留學(xué)外企商務(wù)考研高考托福、雅思。
VIP課程,小班課程,一對(duì)一、一對(duì)二,一對(duì)三。
倒計(jì)時(shí)
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