邯鄲新航道教育

如何選擇日語培訓班？忌盲目看價格。在選擇日語培訓機構時，我們不能盲目追求低價，也不能簡單地認為價格貴是最好的。相反，我們應該通過機構的教學質量和培訓服務體系來全面衡量課程的價值。培訓市場價格高低不一，但價值最終決定了學生的實際學習效果。在知識和信息爆炸的時代，最寶貴的是時間。為了爭取盡可能多的學生，一些機構不惜以各種低價吸引學生。最后，學生很可能會浪費金錢和時間。更重要的是，它也打擊了學習的信心和熱情。因此，在合理和可承受的價格范圍內，從教學質量和培訓體系兩個方面合理衡量其價值。

單詞學習-單詞記憶注重拆散和聯(lián)合。 “拆散”是指在背誦單詞時，你應該知道單詞中每個漢字的發(fā)音。一開始很難，但你很快就會熟悉漢字的發(fā)音，并且很容易背誦其他單詞。 “聯(lián)合”意味著你在背誦單詞時不能被孤立。例如，在背誦“山”時，你應該理解“登山”、“富士山”和“泰山”等詞，以輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，避免無句話說的尷尬。

單詞詞匯。日語N1測試語言部分的詞匯在日常生活中并不實用。在一些書面表達中，尤其是學術表達中，它們的使用相對較少。除了書面表達，還有大量相對簡單的基本詞匯。復習時，我們應該考慮基本詞匯，尤其是N2詞匯。它經常出現(xiàn)在N1測試中，所以我們可以復習N2詞匯，同時背誦N1詞匯。

1.短篇閱讀。在日語中，我們在閱讀文章時應該迅速做出決定。這篇文章的長度很小，很容易理解。不要在這里浪費太多時間。因此，我們應該準確、快速地找到正確的解決方案。例如，用連續(xù)詞填空：查看選項中每個連續(xù)詞的含義，然后返回原始文本，找到上下文的邏輯關系，然后得出結論并找到正確的解決方案。其他部分可以略過。

2.長篇閱讀。在日語水平測試中閱讀一篇長文章時，最好在每一段旁邊打上標記。例如，在閱讀解釋性文本時，哪一部分是“提問和現(xiàn)象”，哪一部分是“觀察和實驗”，哪一部分是“結論”。這樣的標記有利于掌握文章結構，日語測試可以更快地找到答案所在的段落。此外，每段中的問題可以在任何時候解決，即邊讀邊答。