江門易思得教育

日語聽寫練習(xí)可以有各種方法，可以以課堂作業(yè)的形式進(jìn)行，在課堂上聽寫作為課堂作業(yè)，老師朗讀或播放錄音，學(xué)生寫作?？梢园才懦杉彝プ鳂I(yè)。課后讓學(xué)生聽寫要求的部分作為家庭作業(yè)。或者在課堂上讓一些學(xué)生在黑板上以競賽的方式聽寫，學(xué)生之間以游戲的方式聽寫等等。對于學(xué)生的聽寫練習(xí)，我們應(yīng)該嚴(yán)格批改。我們可以通過教師的個人批改、學(xué)生的相互批改、小組的相互協(xié)商來檢驗聽寫效果。鼓勵聽寫成績優(yōu)秀的學(xué)生，幫助聽寫成績差的學(xué)生找出原因。

如果我們聽不懂初級聽力材料，我們就幾乎不可能聽懂廣播和電影。就像讀書應(yīng)該從簡單的書開始?？傊瑑A聽是不夠的。還要注意識別自己的水平，并循序漸進(jìn)、有計劃、有選擇地進(jìn)行聽力練習(xí)。你不妨給自己一個水平。例如，測量自己的單詞量，或者測試他們的聽力水平（例如，選擇一些材料，看看他們能聽懂多少），然后設(shè)定一定的目標(biāo)。然后，根據(jù)量的理論，我們可以在每個層次上聽一定量的語音材料，然后逐漸過渡到更高層次的聽力材料。這種循序漸進(jìn)的聽力學(xué)習(xí)方法容易樹立信心，不斷看到自己的進(jìn)步，具有成就感。

選一個好老師：“師、傳、教、解惑”，選一個合適的老師，堅持一段時間，往往能幫你“養(yǎng)成一個好習(xí)慣，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，實現(xiàn)一個好方法”。注意恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法：方法就像一個支點，你可以用它撬動大地，但我提醒學(xué)生不僅要記住，而且要永遠(yuǎn)記住“它只是一個條件，永遠(yuǎn)不能代替另一個條件&amp；mdash和；mdash；”杠桿作用”。

我們需要在理解課文的同時，結(jié)合記憶單詞和語法，使結(jié)果事半功倍。在學(xué)好精讀的情況下，你可以讀一些泛讀書籍。一般來說，學(xué)生的時間是有限的。所以盡量在一天中抽出時間來學(xué)習(xí)日語。比如說，早上讀書，午休前讀書，晚上回到臥室后讀書。我真的厭倦了學(xué)日語。當(dāng)然，我需要放松。這時候，你不妨聽聽日本歌曲。一開始，你可能連慢動作的歌都聽不懂，但聽幾個詞就好了。讓我們練習(xí)聽力！你也可以看看歌詞，一般都很漂亮，很實用。