易 思 得 日 語 培 訓(xùn)
因?yàn)閷W?,所以專業(yè)
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由于日語是第二外語,受時(shí)間分配、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)興趣等因素的影響,目前我國高校英語專業(yè)大多將日語作為第二外語的首選。大多數(shù)學(xué)生還沒有找到學(xué)習(xí)第二外語的方法。外語學(xué)習(xí)就是聽、說、讀、寫、譯的學(xué)習(xí)。同樣,日語作為第二外語的學(xué)習(xí)也需要把聽力放在第一位。然而,由于時(shí)間分配和課程設(shè)置的限制,大部分日語作為第二外語課程并沒有開設(shè)專門的日語聽力課。因此,只有作為第二外語教師的日本人在日語非聽力課上才能合理安排聽力練習(xí)。
學(xué)完五十音后停滯了怎么辦?
學(xué)日語會(huì)影響到我的英語嗎?
學(xué)編程在未來有什么優(yōu)勢?
日語單詞好難背,該怎么辦?
用哪本日語教材會(huì)比較好呢?
學(xué)習(xí)日語一定要發(fā)鼻濁音嗎?
多閱讀。另一個(gè)練習(xí)發(fā)音的好方法是有效地利用手機(jī)錄音。把你的發(fā)音或朗讀的課文錄下來后,把它放在自己的面前。只要你在聽力上沒有問題,你就可以聽到你的發(fā)音問題,這樣你就可以糾正它們。這種反復(fù)練習(xí),由小到大,由淺入深,在短時(shí)間內(nèi),你的發(fā)音和NHK播音員一樣標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺地喜歡學(xué)日語了,而且喜歡看書,喜歡說話。
多掌握一門語言還是很有必要的,現(xiàn)在很多企業(yè)在招聘時(shí)都要求雙語,不是漢語和英語,而是英語和日語,學(xué)習(xí)日語,是你進(jìn)日企的敲門磚,日本在中國設(shè)立的外資企業(yè)數(shù)量也很龐大,學(xué)好日語,也可以進(jìn)入外資企業(yè)或做翻譯,生活水平可以得到很大的提高。
有許多學(xué)生想去日本學(xué)習(xí)。而且日本離中國也很近,在技術(shù)方面也比較發(fā)達(dá)。想去日本留學(xué)的人數(shù)逐年增加。如果你學(xué)好日語,出國留學(xué)就容易多了。既然學(xué)習(xí)日語有這么多好處,也有這么多用途,那么想學(xué)習(xí)日語的你,就不要拖拖拉拉的了,抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)吧。
運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對(duì)話,聽力,日本文化介紹等大量知識(shí)通過視頻,照片,圖片,動(dòng)畫,音樂等,全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語這門語言。
為原創(chuàng)動(dòng)畫故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫虛擬生命體為了融入人類社會(huì),努力學(xué)習(xí)人類語言(日語),在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語知識(shí)。為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體,研究者為了測試各方面能力,把她投入在人類社會(huì)中。
通過初級(jí)至高級(jí)的學(xué)習(xí),用于居家場合的家庭日語會(huì)話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購物,飲食起居等;用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會(huì)話,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí),考試,畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語會(huì)話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂,商場購物,觀看電影等;用于工作場合的商務(wù)日語會(huì)話,內(nèi)容涉及辦公會(huì)議,外出公差等。
積累多年日語教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),針對(duì)不同學(xué)習(xí)需求,精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的課程體系。
咨詢了解看一些關(guān)于基礎(chǔ)日語的特別書籍是很重要的。當(dāng)學(xué)習(xí)日語的時(shí)候,這些關(guān)于基礎(chǔ)日語的書可以幫助我理解很多知識(shí)。
咨詢了解線上課程與線下教學(xué)無縫同步,更精準(zhǔn)的課程講解,更有針對(duì)性的單項(xiàng)練習(xí),讓您的學(xué)習(xí)不再留缺陷,真正做到后顧無憂。
咨詢了解如果你打算把日語學(xué)好,你必須努力學(xué)習(xí)。有的學(xué)生總是停留在漢語詞匯上,猜一個(gè)一般程度。不背單詞,不理解單詞的確切意思,常用的方法和上下文中的搭配。這樣,我們只能偶爾聽懂幾個(gè)漢語單詞。我每天看到很多東西,學(xué)到很多東西,但總覺得學(xué)不好,記不住,也不反復(fù)練習(xí)和鞏固。知識(shí)就像工具。從記憶到掌握需要大量的練習(xí)。我們不能只學(xué)理論而忽視實(shí)踐。
易思得EASTER —— 注重學(xué)習(xí)者的個(gè)性化差異,因材施教。根據(jù)不同學(xué)員者的學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)。參照過往本培訓(xùn)代理平臺(tái)的眾多成功個(gè)案,為學(xué)習(xí)者量身定制課程,量心教授知識(shí)。輕松、互動(dòng)、幽默詼諧、優(yōu)先純母語的教學(xué)環(huán)境下,讓定制學(xué)習(xí)者快速、高效地、及時(shí)地完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)習(xí)者的年齡以及需求來設(shè)計(jì)課程。所有課程均出自高度專業(yè)的學(xué)術(shù)教研團(tuán)隊(duì)精心、用心設(shè)計(jì),豐富多彩且高效實(shí)用。
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