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江門易思得教育

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    易 思 得 日 語(yǔ) 培 訓(xùn)

    因?yàn)閷Wⅲ詫I(yè)

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記住日語(yǔ)單詞很容易,但使用起來卻不那么容易。許多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者會(huì)積累大量的詞匯,因此他們?cè)趯懽髦胁粫?huì)很好地運(yùn)用這些詞匯。因?yàn)椴恢绬卧~的搭配和用法,也不習(xí)慣用單詞造句。所以日文單詞的積累就是要學(xué)會(huì)使用,而不是放,放久了,就會(huì)慢慢忘記。

日語(yǔ)常見的問題有哪些


  • 學(xué)完五十音后停滯了怎么辦?


    學(xué)日語(yǔ)會(huì)影響到我的英語(yǔ)嗎?


    學(xué)編程在未來有什么優(yōu)勢(shì)?


    日語(yǔ)單詞好難背,該怎么辦?


    用哪本日語(yǔ)教材會(huì)比較好呢?


    學(xué)習(xí)日語(yǔ)一定要發(fā)鼻濁音嗎?

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日語(yǔ)訓(xùn)練方法

在日語(yǔ)考試時(shí)有些題目比較簡(jiǎn)單,可以直接選擇。對(duì)于疑難問題,可以用消元法來確定正確答案。有些問題比較簡(jiǎn)單,從原來很快就找到了相應(yīng)的答案。此時(shí),可以直接選擇不看其他選項(xiàng)。這樣可以節(jié)省時(shí)間并避免被干擾選項(xiàng)誤導(dǎo)。有些題目比較難。每個(gè)選項(xiàng)都有點(diǎn)相似,但不是很相似。此時(shí),可以使用排除方法排除絕對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng),然后在其余選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。通常,有兩種選擇必須排除,另外兩種是困難的。請(qǐng)參閱此問題類型的備注部分,該部分分析干擾選項(xiàng)的特征。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)


  • 多掌握一門語(yǔ)言還是很有必要的,現(xiàn)在很多企業(yè)在招聘時(shí)都要求雙語(yǔ),不是漢語(yǔ)和英語(yǔ),而是英語(yǔ)和日語(yǔ),學(xué)習(xí)日語(yǔ),是你進(jìn)日企的敲門磚,日本在中國(guó)設(shè)立的外資企業(yè)數(shù)量也很龐大,學(xué)好日語(yǔ),也可以進(jìn)入外資企業(yè)或做翻譯,生活水平可以得到很大的提高。


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  • 去日本旅游時(shí)總少不了買買買,因此,購(gòu)物就十分方便啦,還可以幫老媽翻譯從日本,買回來的各種化妝品說明書,如果條件允許的情況下,做一名代購(gòu)也不錯(cuò)哦。


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學(xué)習(xí)日語(yǔ)的重要性

選一個(gè)好老師:“師、傳、教、解惑”,選一個(gè)合適的老師,堅(jiān)持一段時(shí)間,往往能幫你“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)一個(gè)好方法”。注意恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法:方法就像一個(gè)支點(diǎn),你可以用它撬動(dòng)大地,但我提醒學(xué)生不僅要記住,而且要永遠(yuǎn)記住“它只是一個(gè)條件,永遠(yuǎn)不能代替另一個(gè)條件&mdash和;mdash;”杠桿作用”。

易思得針對(duì)性教學(xué),助你提升日語(yǔ)

  • 多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn)

    運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞,語(yǔ)法,課文,對(duì)話,聽力,日本文化介紹等大量知識(shí)通過視頻,照片,圖片,動(dòng)畫,音樂等,全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語(yǔ)這門語(yǔ)言。

  • 動(dòng)畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    為原創(chuàng)動(dòng)畫故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫虛擬生命體為了融入人類社會(huì),努力學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言(日語(yǔ)),在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語(yǔ)知識(shí)。為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體,研究者為了測(cè)試各方面能力,把她投入在人類社會(huì)中。

  • 循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程

    通過初級(jí)至高級(jí)的學(xué)習(xí),用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購(gòu)物,飲食起居等;用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí),考試,畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂,商場(chǎng)購(gòu)物,觀看電影等;用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話,內(nèi)容涉及辦公會(huì)議,外出公差等。

易 思 得 日 語(yǔ) 特 色

  • 真正個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

    積累多年日語(yǔ)教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),針對(duì)不同學(xué)習(xí)需求,精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的課程體系。

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  • 中外教專職教師團(tuán)隊(duì)

    看一些關(guān)于基礎(chǔ)日語(yǔ)的特別書籍是很重要的。當(dāng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候,這些關(guān)于基礎(chǔ)日語(yǔ)的書可以幫助我理解很多知識(shí)。

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  • 學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)無(wú)處不在

    線上課程與線下教學(xué)無(wú)縫同步,更精準(zhǔn)的課程講解,更有針對(duì)性的單項(xiàng)練習(xí),讓您的學(xué)習(xí)不再留缺陷,真正做到后顧無(wú)憂。

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  • 一對(duì)一,小班化情景教學(xué)

    在學(xué)習(xí)中,每一位學(xué)員都是唯一的。精品小班,讓每位學(xué)員都是主角,都能得到更多照顧和機(jī)會(huì)。

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如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)聽力

對(duì)于剛接觸學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生,應(yīng)該先聽,再模仿他們的發(fā)音。對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來說,最忌諱的事情就是僅僅通過假設(shè)或跟隨他們的感受來發(fā)音和記憶。在日語(yǔ)教學(xué)課堂上,教師必須保證自己的發(fā)音準(zhǔn)確,然后以認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)音,并引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)音錯(cuò)誤,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)發(fā)音,直到發(fā)音準(zhǔn)確自然。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生開始模仿發(fā)音。通過聽力練習(xí),學(xué)生能正確發(fā)音,為以后的日語(yǔ)學(xué)習(xí)鋪平了道路。

江門易思得培訓(xùn)

  • 易思得EASTER —— 注重學(xué)習(xí)者的個(gè)性化差異,因材施教。根據(jù)不同學(xué)員者的學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)。參照過往本培訓(xùn)代理平臺(tái)的眾多成功個(gè)案,為學(xué)習(xí)者量身定制課程,量心教授知識(shí)。輕松、互動(dòng)、幽默詼諧、優(yōu)先純母語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境下,讓定制學(xué)習(xí)者快速、高效地、及時(shí)地完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)習(xí)者的年齡以及需求來設(shè)計(jì)課程。所有課程均出自高度專業(yè)的學(xué)術(shù)教研團(tuán)隊(duì)精心、用心設(shè)計(jì),豐富多彩且高效實(shí)用。


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