邯鄲新航道日語培訓(xùn)
考級(jí)/留學(xué)/高考/興趣,一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)
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學(xué)習(xí)日語的重要性:想申請(qǐng)高中赴日留學(xué)的學(xué)生不想在高考結(jié)束時(shí)學(xué)日語。這樣,備考日語的時(shí)間比較緊,沒有過渡期。如果直到高考后才學(xué)日語,就不應(yīng)該選擇自學(xué),而是要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。不僅在考試中,學(xué)習(xí)詞匯也要有針對(duì)性,不要成為啞巴日語。
JLPT | 等級(jí)用途 | J.TEST | NAT |
---|---|---|---|
N1 |
留學(xué),考研,高考,升學(xué)重點(diǎn)大學(xué) |
A-C級(jí) |
1級(jí) |
N2 |
就業(yè),考研,申請(qǐng)一般學(xué)校 |
2級(jí) |
|
N3 |
申請(qǐng)專門學(xué)校,高考 |
A-C級(jí) |
3級(jí) |
N4 |
語言學(xué)校、就業(yè) |
4級(jí) |
|
N5 |
5級(jí) |
報(bào)日語培訓(xùn)班。如果想快速學(xué)習(xí)日語,那么報(bào)日語培訓(xùn)班上課的效果比較好。很多人都知道原因,因?yàn)檫x擇了日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后,學(xué)習(xí)日語就可以得到專業(yè)老師的指導(dǎo)。所以,學(xué)習(xí)效果會(huì)更好,但在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),最好的選擇是選擇一對(duì)一上課,課堂效率很高,能力提高很快。
日語分?jǐn)?shù)-日本文化-學(xué)習(xí)方法
具備日本生活經(jīng)驗(yàn)-多年授課經(jīng)歷
入門測(cè)試-基礎(chǔ)強(qiáng)化-調(diào)整考試進(jìn)度規(guī)劃
配置專業(yè)助教-全程監(jiān)督-課后答疑解惑
1、考試前一定要帶上身份證和準(zhǔn)考證??忌记斑z失準(zhǔn)考證的,可以在官網(wǎng)上打印出來,但沒有身份證的,任何人不得進(jìn)入考場(chǎng),身份證應(yīng)在有效期內(nèi)。
2、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)的考生必須關(guān)閉手機(jī)。違反者將被終身取消資格。
3、你不準(zhǔn)帶任何紙張。如果你在聽力測(cè)試中需要記錄一些信息,你可以把它寫在試卷上。
注:試卷上的答案無效,必須寫在答題紙上。
4、準(zhǔn)考證的號(hào)碼和名字已經(jīng)印在答題卡上。請(qǐng)?zhí)顚懩纳蘸托詣e。拿到答題卡后,你應(yīng)該檢查一下是不是我。
5、聽力測(cè)試開始后,遲到者禁止進(jìn)入教室,所以休息時(shí)不要走太遠(yuǎn)。
6、聽力測(cè)試時(shí)間緊迫,答題時(shí),請(qǐng)立即將答案寫在答題紙上。
注:考生在涂鴉答題紙時(shí),一定要注意相應(yīng)的數(shù)字。
聽力問題:學(xué)習(xí)方法不對(duì),只記單詞,忽略短語。
解決方法:習(xí)慣成語或句型。
如果你認(rèn)為“聽懂一個(gè)詞,自然就能聽懂一個(gè)句子,聽好主要靠這個(gè)詞”,那你就錯(cuò)了。人們需要時(shí)間才能做出反應(yīng)。即使你知道所有的單詞,當(dāng)它們是變形的或長(zhǎng)句時(shí),你也無法理解它們。昨天,他很高興。你能認(rèn)出“池湖”這個(gè)詞,但由于句子的動(dòng)態(tài)變形,你可能認(rèn)不出來。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國(guó)考試培訓(xùn)課程。
通過制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績(jī)獲得提高,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠(chéng)信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以美國(guó)學(xué)校導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
1
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。
2
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
3
課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確保語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語言學(xué)習(xí)模式。
4
專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到一切問題24小時(shí)終端解決方案。
倒計(jì)時(shí)
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