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市場(chǎng)價(jià):¥詳詢(xún)
班制:周末班
東莞市東城雍華庭
課程介紹Course Introduction
高考日語(yǔ)培訓(xùn)課程
適合學(xué)員:高考外語(yǔ)考試報(bào)考日語(yǔ)的學(xué)生(文科/理科/藝術(shù)生均可,高一、高二學(xué)生*佳)
課程內(nèi)容:以《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上下冊(cè)為主教材,系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法,同時(shí)以歷年高考真題模擬題為輔,進(jìn)行全方位應(yīng)試訓(xùn)練。逐一突破聽(tīng)力,語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和寫(xiě)作四大板塊。
零基礎(chǔ)日語(yǔ)**課程
適合學(xué)員:
1、日語(yǔ)零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué);
2、希望順利**N1考試的同學(xué);
3、愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè),想獨(dú)立看懂、聽(tīng)懂日語(yǔ)的同學(xué);
4、想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望可以用日語(yǔ)交流溝通的同學(xué);
5、想進(jìn)入日企工作,或者已經(jīng)在日企工作希望**提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪的同學(xué)。
課程內(nèi)容:針對(duì)日語(yǔ)初學(xué)者,從*基礎(chǔ)的五十音圖開(kāi)始入門(mén),使學(xué)員掌握標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)發(fā)音;提升學(xué)員日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力,零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)高級(jí)水平;**課堂教學(xué)使學(xué)員對(duì)日本文化有更加深入的認(rèn)識(shí)和理解,適應(yīng)赴日旅行和留學(xué)的需要;學(xué)習(xí)完課程學(xué)員可掌握8000-10000單詞,800條語(yǔ)法,能夠熟練使用日語(yǔ),具備N1應(yīng)試技巧,順利**日語(yǔ)能力考試N1級(jí)別。
日語(yǔ)J-test考試EF級(jí)考前沖刺
適合學(xué)員:有一定日語(yǔ)基礎(chǔ),以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、J.TEST E-F級(jí)日語(yǔ)考試為目的的學(xué)員者
課程內(nèi)容: J-test備考課程,包括詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、真題講解課程,全面解析J.TEST(E-F)大綱詞匯、語(yǔ)法,提高聽(tīng)力水平,掌握了解J-test (E-F)考試的題型、應(yīng)對(duì)方法以及解題技巧,使學(xué)員可以順利考取J-test (E-F) 級(jí)**留日語(yǔ)言要求,順利申請(qǐng)留學(xué)日本簽證。
零基礎(chǔ)直達(dá)流利日語(yǔ)口語(yǔ)
適合學(xué)員:
1、日語(yǔ)零基礎(chǔ),想感受純正日語(yǔ)的學(xué)員;
2、偏重口語(yǔ)會(huì)話的學(xué)員;
3、愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè),想獨(dú)立看懂、聽(tīng)懂日語(yǔ)的同學(xué);
4、想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望可以用日語(yǔ)交流溝通的同學(xué);
課程內(nèi)容:
本課程從零教起, 入門(mén),掌握純正日語(yǔ)發(fā)音,精講常用關(guān)鍵詞匯,由淺入深學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法,采用從基礎(chǔ)著手提升日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平的方法,模擬一般日常生活場(chǎng)景,讓學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ),充分理解和掌握日語(yǔ)知識(shí)和文化特征,了解日本人的思維方式和表達(dá)。
考研日語(yǔ)沖刺課程
適合學(xué)員:正在為研究生入學(xué)考試做準(zhǔn)備,需要參加考研日語(yǔ)203科目的學(xué)員。
課程內(nèi)容:緊扣考研日語(yǔ)(203)考試大綱,全面歸納梳理各考點(diǎn);**對(duì)歷年真題進(jìn)行深入詳細(xì)的分析總結(jié),幫助考試查缺補(bǔ)漏,在短時(shí)間內(nèi)把握考試方向;講解各題型解題技巧,提高應(yīng)試能力。
日語(yǔ)口語(yǔ)班,和動(dòng)漫人物說(shuō)日語(yǔ)
新醬,大熊,哆啦A夢(mèng),櫻桃小丸子在我們的童年留下美好的回憶;
鳴人,佐助,卡卡西,柯南,犬夜叉,路飛給我們熱血時(shí)代;
也許你是從那時(shí)喜歡日本文化,喜歡日語(yǔ),
也許你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),你可以選擇你喜歡的語(yǔ)言來(lái)完成你的人生夢(mèng)想。
《海賊王》播了幾百年也沒(méi)有完結(jié)
《名偵探柯南》更新到八百多集人也還沒(méi)有死光
動(dòng)漫與我們的生活已經(jīng)息息相關(guān),你懂,我也懂的日本語(yǔ)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、突破日語(yǔ)零基礎(chǔ),全面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯初級(jí)日語(yǔ)綜合能力。
2、從五十音圖發(fā)音及寫(xiě)法入門(mén),掌握日語(yǔ)發(fā)音規(guī)則以及基本問(wèn)候用語(yǔ)。
3、掌握日語(yǔ)基本句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及助詞的使用方法。
4、達(dá)到N5標(biāo)準(zhǔn)要求。
上課形式:一對(duì)一,一對(duì)二,3-8人精品小班
東莞蒲公英外語(yǔ)常年推出:日語(yǔ)培訓(xùn)班 廣東日語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)班 零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn) 旅游日語(yǔ)培訓(xùn) 考級(jí)日語(yǔ)培訓(xùn) 二外日語(yǔ)培訓(xùn) 高考日語(yǔ)培訓(xùn)班
英語(yǔ)一直學(xué)不好,快來(lái)高考日語(yǔ)班逆襲
英語(yǔ)學(xué)不好,沒(méi)有心思學(xué),沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有信心,成績(jī)一直上不去,惡性循環(huán);
喜歡日語(yǔ),但是沒(méi)有基礎(chǔ),不知道是否能夠?qū)W得會(huì);
東莞蒲公英外語(yǔ)高考日語(yǔ)班開(kāi)設(shè)到現(xiàn)在,一直有源源不斷的學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí),
為什么我們能一直堅(jiān)持,因?yàn)槲覀冇行Ч?/span>
我們?yōu)槟愫侠戆才派险n時(shí)間和上課頻率,免除你學(xué)習(xí)的后顧之憂(yōu);
我們有負(fù)責(zé)的課程顧問(wèn),跟蹤學(xué)習(xí),督促上課;
我們有專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)老師,三年高考日語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn),研究高考日語(yǔ)試題,考試技巧、猜題準(zhǔn)確率高。
高考日語(yǔ)全程高分班包括零基礎(chǔ)課程,基礎(chǔ)課程,高考日語(yǔ)備考課程。
教學(xué)計(jì)劃:
零基礎(chǔ)課程:學(xué)習(xí)五十音圖,掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,簡(jiǎn)單聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě);(90課時(shí))
基礎(chǔ)課程:循序漸進(jìn)掌握日語(yǔ)初級(jí)會(huì)話、詞匯、文法等必備知識(shí),注重口語(yǔ)與聽(tīng)力,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面掌握;(90課時(shí))
高考日語(yǔ)備考課程:包括詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、真題講解課程,全面解析高考大綱詞匯、語(yǔ)法,提高聽(tīng)力水平,掌握了解高考日語(yǔ)考試的題型、應(yīng)對(duì)方法以及解題技巧,同時(shí)還可以學(xué)到更高效的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。(60課時(shí))
整個(gè)高考日語(yǔ)課程需要時(shí)間半年到一年以上不等。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)習(xí)慣安排上課進(jìn)度和內(nèi)容。
日語(yǔ)口語(yǔ)班,解決卻開(kāi)不了口的尷尬
日語(yǔ)從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),
如果你喜歡和文化,喜歡日劇,狂愛(ài)二次元,
我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)!??!
無(wú)論是美食控、旅游控、動(dòng)漫狂還是游戲宅,
無(wú)論是您是誰(shuí),只有你想學(xué),我們等的就是你!
我們看到好多的N1,N2的人講不了日語(yǔ)聽(tīng)不懂日本人平時(shí)講的快說(shuō)日語(yǔ)
N5的我們學(xué)生可以講N2日語(yǔ)。而且他們能講很標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)
為什么?因?yàn)槲覀兘倘帐较到y(tǒng)日語(yǔ),不是中式日語(yǔ)。
說(shuō)不出口的日語(yǔ)等于白學(xué)一場(chǎng)
為什么?
你感覺(jué)動(dòng)漫里面的人物對(duì)話很耳熟,可以講的太快聽(tīng)不出?
那是因?yàn)槟闾匍_(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)!
蒲公英外語(yǔ)日語(yǔ)口語(yǔ)班,注重口語(yǔ)運(yùn)用交流
無(wú)論你是興趣,還是留學(xué),或者是考級(jí)
你都可以在這里找到合適你的課程
3-6人小班授課,價(jià)格超級(jí)優(yōu)惠!、
如需了解更多課程詳情,請(qǐng)撥打我們的咨詢(xún)電話:131-2804-9882 褚老師
在線咨詢(xún)QQ :2849881153
課程熱線 13128049882
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
東莞市東城蒲公英語(yǔ)言培訓(xùn)中心是一所經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校培訓(xùn)的語(yǔ)種有:日本語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)、對(duì)外中文。 本校師資力量雄厚,有來(lái)自日本跟韓國(guó)的外教,也有資深的中教,授課環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備一流。是東莞高端的日語(yǔ)、韓語(yǔ)、對(duì)外中文培訓(xùn)的知名教育品牌,我們專(zhuān)注于日語(yǔ)、韓語(yǔ)培訓(xùn)的同時(shí),也提供日本、韓國(guó)留學(xué)服務(wù),日企、韓企語(yǔ)言培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)。 本校自2005年創(chuàng)辦以來(lái)一直倡導(dǎo)以日本及韓國(guó)的本土教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行教學(xué),我們的目標(biāo)是讓學(xué)生都能說(shuō)一口流利地道的日語(yǔ)或韓語(yǔ)。并于2009年在東莞南城開(kāi)設(shè)了南城校區(qū),并計(jì)劃2015年前在整個(gè)東莞地區(qū)開(kāi)設(shè)4個(gè)分校,做到東莞地區(qū)全覆蓋,東莞地區(qū)日語(yǔ)、韓語(yǔ)培訓(xùn)**品牌。因此我們?yōu)榱擞?有效的方法和*短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的能力。不管是初級(jí)還是高級(jí),我校都按照學(xué)生的實(shí)際能力進(jìn)行分班,并根據(jù)每個(gè)班的進(jìn)階水平授課。學(xué)校宗旨
東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校秉承"以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以校為本"的辦學(xué)宗旨。在教師隊(duì)伍的管理上實(shí)行"制度管理、情感管理、激勵(lì)管理"的特色管理模式,充分依靠教師這一辦學(xué)主體,發(fā)揮廣大教師在教育教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,注重激發(fā)其積極性和創(chuàng)造性,使學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)和活力;讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè),信任與激勵(lì)學(xué)生,為不同層次和水平的學(xué)生創(chuàng)設(shè)出有助于其發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境;"以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展",面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和教育競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的理念,注重學(xué)校形象的塑造,以一流的辦學(xué)思想,一流的教師隊(duì)伍,一流的教學(xué)設(shè)備等條件,讓學(xué)生得到合理、科學(xué)的培訓(xùn)和管理,以?xún)?yōu)質(zhì)教育服務(wù)大眾。師資簡(jiǎn)介 學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,設(shè)有無(wú)線寬帶,供學(xué)員免費(fèi)上網(wǎng)資料查詢(xún)。蒲公英外語(yǔ)學(xué)校師生DIY教學(xué)資源豐富,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)外籍外教、留學(xué)海外的資深外語(yǔ)教師來(lái)校任教,完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),打造一支教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。發(fā)揮境外資源優(yōu)勢(shì),接待外國(guó)留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ),在學(xué)習(xí)期間,為異國(guó)國(guó)學(xué)生創(chuàng)造語(yǔ)言交流的機(jī)會(huì),讓中國(guó)學(xué)生零距離接觸異國(guó)文化習(xí)俗,更好地增強(qiáng)外語(yǔ)實(shí)用能力。增設(shè)免費(fèi)沙龍語(yǔ)角,為兩國(guó)學(xué)員培育中韓語(yǔ)言交流的情境,并無(wú)償提供茶水服務(wù)。
東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校以韓國(guó)語(yǔ)、日本語(yǔ)、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)為主體,師資力量雄厚,由專(zhuān)業(yè)日籍、韓籍外教與資深中教聯(lián)合執(zhí)教,使學(xué)員在詞匯、語(yǔ)法和聽(tīng)力、口語(yǔ)各方面同步進(jìn)行。并增加考級(jí)輔導(dǎo)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)員的應(yīng)試能力,為留學(xué)、就業(yè)、升職鋪平道路。
全日制韓國(guó)語(yǔ)、日本語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主要是面向以出國(guó)留學(xué)、工作或者國(guó)內(nèi)韓企就業(yè)為目標(biāo)的學(xué)員,讓學(xué)員在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中充分了解日韓文化習(xí)俗,適應(yīng)日韓資企業(yè)的需求。每班設(shè)專(zhuān)職班主任,負(fù)責(zé)教學(xué)管理,督促**學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用,達(dá)到出國(guó)留學(xué)、境內(nèi)就業(yè)的語(yǔ)言要求和實(shí)際能力。畢業(yè)合格的學(xué)員可推薦相關(guān)工作,優(yōu)秀者還將有機(jī)會(huì)外派到日韓國(guó)從事漢語(yǔ)教學(xué)工作。
多年來(lái),蒲公英外學(xué)員憑著深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的外語(yǔ)能力、優(yōu)良的綜合素質(zhì),活躍進(jìn)在不同的崗位上,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),也為東莞學(xué)校添加了光彩。定位 蒲公英外語(yǔ)學(xué)校身處東莞CBD商業(yè)地帶,地處異國(guó)風(fēng)情步行街,日韓氛圍十足。立足東莞、面向珠三角、輻射華南地區(qū)提前批獨(dú)立招收外語(yǔ)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的初高中畢業(yè)生。同時(shí)將**引進(jìn)一流的外籍教師和國(guó)際部的國(guó)際合作項(xiàng)目與美國(guó)、英國(guó)、日本、加拿大、澳大利亞、新加坡等國(guó)的國(guó)際一流大學(xué)開(kāi)展廣泛合作,為高中畢業(yè)生開(kāi)通直達(dá)國(guó)際一流大學(xué)的直通車(chē)。東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校將以一流的辦學(xué)理念、一流的設(shè)施設(shè)備、一流的教師隊(duì)伍,并**一流的管理辦成廣東一流并具有國(guó)際先進(jìn)水平的高品味的外語(yǔ)學(xué)校,為高等院校輸送文、理并重、綜合素質(zhì)高、外語(yǔ)能力和發(fā)展后勁強(qiáng)、具有世界意識(shí)和視野的復(fù)合型創(chuàng)新人才。特色 學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位,堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),系統(tǒng)地開(kāi)展學(xué)校的德育工作,充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向、動(dòng)力和**作用,不斷地更新德育觀念,豐富學(xué)校德育內(nèi)容,拓展德育途徑和渠道。德育工作要緊扣提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、激發(fā)學(xué)生的道德情感、鍛煉學(xué)生的道德意志,落實(shí)學(xué)生的道德行動(dòng)的工作要求,樹(shù)立面向全體、立足個(gè)體,尊重主體的觀念,圍繞愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育、國(guó)防教育、法制教育、環(huán)保教育、生命教育、蒲公英外語(yǔ)學(xué)校日語(yǔ)N2級(jí)畢業(yè)學(xué)校人格與品德教育等教育主題,以設(shè)計(jì)德育系列活動(dòng)為平臺(tái),以強(qiáng)化自主教育、自主管理、自主發(fā)展為重點(diǎn),緊抓德育工作"觀念、隊(duì)伍、制度、環(huán)境、科研、評(píng)價(jià)"6個(gè)環(huán)節(jié),寓德育工作于學(xué)科教學(xué)中,寓德育于體育、藝術(shù)等教育之中,寓德育于系列活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐之中,提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重視和積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育和安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。在學(xué)校教育教學(xué)和管理工作中,積極地引導(dǎo)和營(yíng)造"我工作、我快樂(lè)、我健康、我幸福"的人文環(huán)境與氛圍,讓每個(gè)學(xué)生和教職工都獲得成功,讓學(xué)生和教師的個(gè)性、特長(zhǎng)都能得到充分發(fā)展,讓課堂充滿(mǎn)活力和生命力、讓校園成為廣大師生的樂(lè)園,讓廣大師生都能充分得到全面發(fā)展。