重慶櫻花日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

1.思考：那就是回憶，回憶，就是閉上眼睛思考，在大腦中播放一部電影。學(xué)生課后最需要做的就是回憶。這個(gè)過(guò)程非常重要。幾乎所有的清華學(xué)生、北大學(xué)生和高考狀元都這樣做。每天晚上睡覺(jué)前，學(xué)生應(yīng)該安排一定的時(shí)間進(jìn)行反思

2.檢查：回顧是教科文組織認(rèn)可的最有效的審查方法，也是檢查遺漏和彌補(bǔ)不足的方式?；厥淄拢械臅?huì)很清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，有的會(huì)模糊不清，甚至根本記不起來(lái)?？梢曰貞浧?，你已經(jīng)很好地回顧了它。經(jīng)過(guò)2-3次的間歇，幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。模糊的、完全難忘的是缺失的部分，需要從零開(kāi)始學(xué)習(xí)。

學(xué)日語(yǔ)的步驟

發(fā)音練習(xí)：第二階段：基礎(chǔ)階段。學(xué)習(xí)發(fā)音，然后學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法。日語(yǔ)詞匯可分為三大類(lèi)：日語(yǔ)固有的合余詞、漢語(yǔ)詞匯（包括直接采用的漢語(yǔ)詞匯和漢字創(chuàng)造的詞匯）和外語(yǔ)（歐美語(yǔ)言音譯）。

日語(yǔ)的語(yǔ)法屬于黏著語(yǔ)，語(yǔ)法是通過(guò)助詞和助動(dòng)詞的黏著來(lái)表示的。日語(yǔ)的動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞、助動(dòng)詞雖然也有詞尾變化，但是這些變化是不以性、數(shù)、格、時(shí)態(tài)為轉(zhuǎn)移，而是以后面的黏著成分為轉(zhuǎn)移的。

學(xué)日語(yǔ)的步驟

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的步驟在日語(yǔ)中被稱(chēng)為“十二字單詞”

名詞——表示人和事物的名稱(chēng)。

先生　コンピュータ

代詞——代替人和事物的名稱(chēng)。

私　あなた

數(shù)詞——表示數(shù)目和順序，如：

名詞、代詞和數(shù)字統(tǒng)稱(chēng)為肢體語(yǔ)言。

動(dòng)詞——表示動(dòng)作、作用、狀態(tài)、存在，有詞尾變化。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

第五，你可以瀏覽日本的熱門(mén)論壇，看看鄰居們通常在網(wǎng)上談?wù)撌裁础?

六、可以更加深入的了解日本的文化，然后對(duì)于這個(gè)我們既熟悉又陌生的鄰居身上很多原來(lái)不解的事情也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)；

七、到日本旅游時(shí)購(gòu)物更方便。

八、去卡拉OK多了一種選擇歌曲的語(yǔ)言，即使你唱錯(cuò)了別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閯e人根本不知道你在唱什么；