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成都日語(yǔ)班學(xué)費(fèi)

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課程介紹
  • 成都外專外語(yǔ)學(xué)校日語(yǔ)培訓(xùn)

    外專外語(yǔ)日語(yǔ)課程追求高效學(xué)習(xí)

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日語(yǔ)興趣班(N5-N2)

N5課程

本課程針對(duì)0基礎(chǔ),對(duì)日語(yǔ)或者日本感興趣的學(xué)員,從五十音圖開(kāi)始,由有豐富日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且上課生動(dòng)活潑的老師任課,以簡(jiǎn)單明了,易記易懂的方式,通過(guò)生動(dòng)的講解,帶大家一起做游戲等方式授課,完成日語(yǔ)基本知識(shí)的入門(mén)。通過(guò)培訓(xùn),讓學(xué)員掌握拼讀規(guī)則,熟練進(jìn)行單詞、句子朗讀。從發(fā)音和寫(xiě)法開(kāi)始,逐步掌握發(fā)音規(guī)則和日常的交際會(huì)話。語(yǔ)法講解簡(jiǎn)單易懂,會(huì)話內(nèi)容生動(dòng)有趣。在為大家系統(tǒng)講解語(yǔ)音,語(yǔ)法體系的同時(shí),也帶大家一起了解日本文化。

N4課程

本課程針對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)初級(jí)日語(yǔ)上冊(cè)的學(xué)員(或達(dá)到N5水平),由專業(yè)的日語(yǔ)教師一一糾正每位學(xué)員的發(fā)音,適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案。課上時(shí)常分享日本風(fēng)俗文化,以及實(shí)用日語(yǔ)知識(shí),提高學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣。學(xué)完后達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4水平。

N3課程

本課程針對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)初級(jí)日語(yǔ)上下冊(cè)的學(xué)員(達(dá)到N4水平),由專業(yè)的日語(yǔ)教師講解中級(jí)日語(yǔ)的復(fù)雜語(yǔ)法和詞匯,帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)閱讀、聽(tīng)力和寫(xiě)作等練習(xí),理解和掌握中級(jí)日語(yǔ),迅速提高日語(yǔ)水平。最終能夠掌握更加復(fù)雜的中級(jí)日語(yǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)后學(xué)員能夠閱讀和理解由基本詞匯及漢字所組成的講述日常生活中最熟悉話題的文章;能夠在一定程度上理解日常場(chǎng)景的日語(yǔ);能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的日常會(huì)話。達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N3水平。

N2課程

邏輯是所有公眾表達(dá)都需要具備的一項(xiàng)基本技能。有邏輯的表達(dá),聽(tīng) 眾能夠更好的清晰了解。本單元讓你真正掌握講話的基本邏輯。讓你的表達(dá)更具說(shuō)服力。

學(xué)日語(yǔ)是為了什么?

假定你學(xué)的是理工科,恭喜你,你從踏上日本疆土的那一刻起,就注定是回不來(lái)了。假定你學(xué)得是法科和商科,法科假定又過(guò)了我國(guó)的司考,那么作業(yè)也相對(duì)好找。假定你學(xué)的是文科,那么努極力,找個(gè)7-11店員,或者某某公司的行政文員的作業(yè)仍是比較簡(jiǎn)單的。日本近幾年老齡化太嚴(yán)峻了,現(xiàn)已到達(dá)25%的驚駭比例,街上4個(gè)人中就有一個(gè)是白叟。所以日本拼命地想要搶人才。從2006年開(kāi)始推廣30萬(wàn)留學(xué)生方案,運(yùn)用英語(yǔ)教學(xué)。2050年前引進(jìn)1000萬(wàn)移民。再到后來(lái)留學(xué)生包分配政策的醞釀出臺(tái)。再到后來(lái)京都區(qū)域留學(xué)生能夠獲得暫時(shí)居留證。再到后來(lái)的高技術(shù)人才調(diào)滿5年就能夠獲得永久居住權(quán)。這些都是嚴(yán)重的利好政策。其他,日本作業(yè)是不需要像美國(guó)那樣一定要發(fā)放作業(yè)簽證才有資歷作業(yè),找到作業(yè)就能夠干,接連納稅滿7年,能夠獲得永久居留權(quán)。比照上海現(xiàn)在的滿7年換戶籍,真的算是業(yè)界良知了。其他就算不能留下來(lái),你還有大陸廣袤的商場(chǎng)作為你的剛烈后臺(tái)。被總公司派回我國(guó)也是常有的作業(yè)。其次,假定仍是想留在日本,無(wú)妨參與Recruit“啟程日本”的招聘,以及ARPU的日本作業(yè)招聘,能夠在日本作業(yè)兩年。

成都外專外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校日語(yǔ)師資介紹

成都日語(yǔ)班學(xué)費(fèi)

曾老師

教育背景:畢業(yè)于日本中央學(xué)院大學(xué),留學(xué)日本7年,對(duì)日語(yǔ)及日本文化有非常深入的了解,5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教學(xué)生全數(shù)通過(guò)J-test N3水平考試。

成都日語(yǔ)班學(xué)費(fèi)

伊藤老師

教育背景:日籍,畢業(yè)于日本埼玉大學(xué),8年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。伊藤老師來(lái)自日本關(guān)東,日語(yǔ)的發(fā)音是最為地道正宗的。能為學(xué)生留學(xué)提供極具指導(dǎo)性的意見(jiàn)。

成都日語(yǔ)班學(xué)費(fèi)

趙老師

教育背景:趙老師畢業(yè)于日本東京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué),在美國(guó)加州大學(xué)進(jìn)行過(guò)短期留學(xué)。趙老師熟練掌握日文、英文,課余時(shí)間還會(huì)玩點(diǎn)兒法語(yǔ),是外專外語(yǔ)公認(rèn)的“語(yǔ)言能力控”!趙老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課上游刃有余的在中文、日文中轉(zhuǎn)換, 引導(dǎo)學(xué)生掌握日語(yǔ)的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”。

成都日語(yǔ)班學(xué)費(fèi)

陸老師

教育背景:川外日語(yǔ)學(xué)士,重點(diǎn)高校日語(yǔ)副教授,長(zhǎng)期從事重點(diǎn)高校日語(yǔ)教學(xué)和翻譯工作,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)配合嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩的教學(xué)風(fēng)格,課堂上注重日語(yǔ)記憶規(guī)則的總結(jié),通過(guò)發(fā)散型、集中型以及固定搭配等方法讓學(xué)生易于吸收,將實(shí)用日語(yǔ)和日語(yǔ)能力考試相結(jié)合,真正讓學(xué)生做到 應(yīng)考、靈活運(yùn)用。

學(xué)日語(yǔ)需要多長(zhǎng)時(shí)間?

專業(yè)學(xué)生

下面就以我所任教的大學(xué)的學(xué)生為例,看看學(xué)多久可以過(guò)N1吧。我所任教的校園是一所**重點(diǎn)大學(xué),學(xué)生的本質(zhì)較高。一般來(lái)說(shuō)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生學(xué)到大二上學(xué)期,如果足夠盡力的話,是可以通過(guò)n1考試的。

那么在三個(gè)學(xué)期中,日語(yǔ)類的課程的總課時(shí)大約是440個(gè)小時(shí)。當(dāng)然還要加上學(xué)生平時(shí)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。假定學(xué)生從周一到周五每天學(xué)習(xí)一小時(shí),周六周日休息,那么每周學(xué)習(xí)五小時(shí),乘以這三個(gè)學(xué)期的總周數(shù),也就是240小時(shí)。再加上期末溫習(xí)備考的時(shí)間之類,總計(jì)約700小時(shí)。也就是說(shuō):一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的日語(yǔ)系學(xué)生,學(xué)習(xí)700小時(shí)(包含上課和自主學(xué)習(xí)),基本上是可以通過(guò)n1考試的。

成都外專外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校日語(yǔ)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

  • 口碑品質(zhì)

    專注成都日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)二十余年,西部多語(yǔ)種培訓(xùn)品牌,成就萬(wàn)千學(xué)員。

  • 超強(qiáng)師資

    教師均擁有國(guó)外知名大學(xué)留學(xué)背景,深諳異國(guó)文化,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

  • 合理教學(xué)

    中外教聯(lián)合執(zhí)教,分工明確,扎實(shí)積累“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”,班型全面,時(shí)間豐富,精品小班帶來(lái)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

  • 成績(jī)斐然

    J-Test/JLPT等日語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)率居西部前列,學(xué)員多就讀海外學(xué)校,躋身世界名企,被學(xué)子稱為西部最受好評(píng)的日語(yǔ)培訓(xùn)基地

日語(yǔ)就業(yè)前景

隨著日本企業(yè)本土化程度的不斷提高,來(lái)上海尋覓商機(jī)的日本中小企業(yè)數(shù)量不斷添加,對(duì)人才的需求也日益添加。  除了日本專業(yè)人士之外,日資企業(yè)也青睞具有理工科專業(yè)布景、通曉英語(yǔ)或日語(yǔ)的畢業(yè)生。  與此同時(shí),他們也經(jīng)過(guò)日語(yǔ)專業(yè)的招聘為大量的應(yīng)屆畢業(yè)生打開(kāi)了出國(guó)工作的大門(mén)。  我國(guó)和日本都是政治上冷,經(jīng)濟(jì)上熱,所以對(duì)外貿(mào)易持續(xù)增加,對(duì)日本人才的需求更大。  日本人依然喜愛(ài)雙語(yǔ)人才

關(guān)于成都外專外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

外專外語(yǔ),創(chuàng)辦于1992年。主要開(kāi)設(shè)德語(yǔ),法語(yǔ),西班牙語(yǔ),意大利語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ),葡萄牙語(yǔ),俄語(yǔ),阿拉伯語(yǔ),泰語(yǔ),粵語(yǔ)及英語(yǔ)等語(yǔ)言培訓(xùn),致力于為出國(guó)留學(xué)或者想要學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)子提供完善的語(yǔ)言培訓(xùn)。自成立以來(lái)已擁有對(duì)10萬(wàn)余人的高質(zhì)量培訓(xùn)業(yè)績(jī),發(fā)展并確立了在中國(guó)西部頂級(jí)教育機(jī)構(gòu)的地位。

怎么在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好日語(yǔ)呢?有合適的機(jī)構(gòu)嗎?

在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好日語(yǔ),首先建議你**找個(gè)老師教,假如自學(xué)怕你因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)面不全。 避免你學(xué)一點(diǎn)漏一點(diǎn),導(dǎo)致后面很難學(xué)習(xí)!

因?yàn)槿照Z(yǔ)盡管很簡(jiǎn)單,但仍是要記單詞語(yǔ)法和背單詞語(yǔ)法等的?;A(chǔ)扎實(shí)了后面就很流程的學(xué)進(jìn)了。 歸根結(jié)底仍是要靠自己極力。 課上課下都要極力 。 不要只在課上仔細(xì)。 下課放松。

有沒(méi)有適合的機(jī)構(gòu),這個(gè)要看你是哪里的了, 廈門(mén)一家很好的日語(yǔ)機(jī)構(gòu){櫻花國(guó)際日語(yǔ)},有線下也有線上。 線上是實(shí)時(shí)1對(duì)1課程,很多人也在上。 效果很好 。 滿意不少人。

成都日語(yǔ)班學(xué)費(fèi)
成都外專外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

想了解更多成都外專外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)盡快聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)成都外專外語(yǔ)體驗(yàn)。

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