瑪雅日語培訓班
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以時下流行的校外學習經(jīng)典教材《新標準日本語》中級上為主教材,該課程加大語法、詞匯的學習力度,為后續(xù)中高級學習打下堅實的基礎。
●針對N4學員,提分困難的同學;
●對日語感興趣,想要學習日語同學;
●想提高外語分數(shù)和高考總成績的同學;
●目前具備基礎(日語N4級水平),想達到日語N3水平同學。
●掌握高考考試范圍內重點單詞、文法、句型;
●提高閱讀、寫作、聽力等各方面的綜合能力,幫助順利通過考試,取得好成績。
●中外教聯(lián)合授課,綜合培養(yǎng)聽說讀寫技能。
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●知識點和練習同時講解,在掌握知識點同時,通過實踐演練形式運用所學知識,及時檢測學生對所學知識的掌握度,并適時調整授課計劃。
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●學習中,會給您一種全新的語言學習感受!
●頒發(fā)語言結業(yè)證書
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●幫助申請外國大學
●向大使館遞交材料
●學校注冊、住宿、保險等
有外教的機構是好的機構。對于那些沒有基本日常交流水平的人來說,外教是浮云。因為他聽不懂你說什么,你聽不懂他說什么,你也達不到溝通的目的。同時,外教也不能解釋為什么某個表達方式是這樣說的,因為他們通常不用思考原因就使用它,相反,中學教師是第二語言學習者,他們會從理論上研究和解釋表達的內在原因。舉個簡單的例子:阿海:你懂的。海洋:水流入海洋的河口。因為漢語中的“洋”字包含了這兩個詞,一般中國人也對“?!焙汀把蟆钡膮^(qū)別感到困惑。這進一步導致對“A”和“海洋”的理解不準確。還有一種浸泡式的外語學習方法:1萬名不會游泳的人直接跳入河中,9999人將被淹死,其中只有一人能學會這樣游泳。因此,純粹的外籍教師或浸入式的學習對于沒有一定基礎的學生來說是浪費時間和金錢。不是所有有外教的地方都是好地方。外教也有正確的使用方法。論外籍教師的正確飲食方式:正宗教改。
瑪雅國際教育(集團)是經(jīng)國家市場監(jiān)督管理局、教育部、民政部、公安部批準成立的一家集語言培訓、翻譯服務、企業(yè)團培、教師培訓、外教輸送、出國留學、出國工作、國際移民、國際醫(yī)療康復為一體的綜合性集團公司?!‖斞艊H教育與歐盟駐華大使館,歐盟成員國,歐盟官方機構-歐盟教育協(xié)會聯(lián)合辦學,并與塞萬提斯學院、歌德學院、法語聯(lián)盟、教學研究、教學服務、文化推廣等方面攜手合作,共同打造國際教育知名品牌。培訓語種:西班牙語、法語、德國、俄語、意大利語、日語、韓語、ICA國際漢語教師資格證、葡萄牙語、阿拉伯語、泰語、粵語、越南語等多語種。我校與北京大學、中國人民大學、北京外國語大學、北京語言大學、北京第二外國大學、對外經(jīng)貿(mào)大學、東北財經(jīng)大學等教育部直屬60多所著名高校合作開展遠教育,學歷有??啤⒈究?、研究生。
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