櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)班
中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案
3000元獎(jiǎng)學(xué)金天天領(lǐng)
快速咨詢(xún)您當(dāng)前的位置: 成都小語(yǔ)種培訓(xùn) > 成都日語(yǔ)培訓(xùn) > 成都錦江區(qū)日語(yǔ)2級(jí)培訓(xùn)班
考級(jí)日語(yǔ) | 針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容,精心研發(fā)成功專(zhuān)業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程,疑難考點(diǎn)就通。 |
高考日語(yǔ) | 積累20年日語(yǔ)教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),為櫻花國(guó)際日語(yǔ)內(nèi)部學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧,助學(xué)員高分升學(xué)。 |
商務(wù)日語(yǔ) | 資深外籍教師,堅(jiān)持三七原則,全程跟進(jìn)指導(dǎo),重建日語(yǔ)思維讓你真正掌握日語(yǔ),溝通無(wú)障礙。 |
動(dòng)漫日語(yǔ) |
多樣化教學(xué),深入解析日本動(dòng)漫文化,區(qū)分不同情景的動(dòng)漫用語(yǔ),讓動(dòng)漫愛(ài)好者以興趣為學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。 |
旅游日語(yǔ) | 依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情進(jìn)行旅游常用日語(yǔ)教學(xué),場(chǎng)景演練,助日本旅游愛(ài)好者實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙日本游。 |
為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班
8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更
當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢(mèng)想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語(yǔ)。
櫻花國(guó)際有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。
日語(yǔ)活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶(hù)外舉行,致力于營(yíng)造 休閑的日語(yǔ)環(huán)境。您都可以 交友,結(jié)識(shí)新朋友。
1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話(huà)。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語(yǔ)能力考試(JLPT)的主辦方---日本國(guó)家交流基金會(huì)的認(rèn)可。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)在交通**為便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。
建立學(xué)習(xí)微信群,專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在線(xiàn)解答,全方位的服務(wù)
結(jié)合日本尖端語(yǔ)言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專(zhuān)家。
單詞部分
這是個(gè)硬任務(wù),必須要踏踏實(shí)實(shí)的完成單詞的背誦。一個(gè)人記住一個(gè)單詞不是看盯著這個(gè)單詞的時(shí)間,而是次數(shù),科學(xué)研究說(shuō)是要7次能熟記一個(gè)單詞。
聽(tīng)力部分
前期可以進(jìn)行盲聽(tīng),為什么這么做?目的不是知道聽(tīng)力在說(shuō)什么,而是培養(yǎng)一個(gè)日語(yǔ)的聽(tīng)力環(huán)境,學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)好像聽(tīng)不懂的,在聽(tīng)完幾遍后會(huì)豁然開(kāi)朗。這種情況,不僅適用于考試,還適用于平時(shí)看電視劇和聽(tīng)廣播劇之類(lèi)的。前提是,已經(jīng)背過(guò)單詞,至少是已經(jīng)瀏覽過(guò)詞匯表。
日語(yǔ)在某些地方被廣泛使用。軟件公司占日本企業(yè)的90%。大部分外包給日本。日本人在高分子材料和工程方面可能不是很有用,因?yàn)檫@樣的日本企業(yè)在中國(guó)并不多。除非他們計(jì)劃將來(lái)在日本發(fā)展,否則他們應(yīng)該適應(yīng)日本社會(huì)的老齡化,擁有更少的年輕勞動(dòng)力。如果他們有很好的語(yǔ)言技能,他們可以考慮在日本發(fā)展,那里的收入很高~但不是那么容易~即使學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是工作,學(xué)習(xí)日語(yǔ)也不是同時(shí)進(jìn)行的。他們還可以了解自己的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,開(kāi)闊視野,開(kāi)闊見(jiàn)識(shí),鍛煉記憶力,在大一有充足的時(shí)間。別浪費(fèi)了。
高端專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)??“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ).....
[詳情]現(xiàn)在櫻花在招生,因?yàn)槭钇谶€有很多優(yōu)惠活動(dòng)。有時(shí)間可以去看看。我之前在那里學(xué)過(guò),挺不錯(cuò)的,師資方面和服務(wù)方面都還可以。.....
[詳情]學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都需要很長(zhǎng)時(shí)間才能積累起來(lái)。日語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此,但只要學(xué)習(xí)者認(rèn)真踏實(shí),從基本的日語(yǔ)學(xué)習(xí)開(kāi)始,循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地,學(xué)好日語(yǔ)就沒(méi)有問(wèn)題。如果你覺(jué)得自己很難.....
[詳情]實(shí)例會(huì)話(huà): 女:皆さん、こんにちは。本日はサンシャイン會(huì)社の趙さんに同社の新製品についてプレゼンテーションしていただきます。趙さん、よろしくお.....
[詳情]
映畫(huà)やアニメなどに登場(chǎng)するロボットは、たいてい人間に似た形や動(dòng)きをしているから、ロボットと聞くと、そういうものを連想しがちだ。しかし現(xiàn)実のロボットは、予想に反して人間とはまったく異なる姿をしているものが多い。例えば自動(dòng)車(chē)工場(chǎng)では、ほとんどの作業(yè)が産業(yè)用ロボットによって行われているのが、これは自動(dòng)制御することのできる、人間の腕に似た機(jī)械であることが多い。また日本の研究機(jī)関が研究している災(zāi)害救助用ロボット「IRS蒼竜」は、地震などによって崩れてしまった建物の中に潛って、生存者を探してくるというものだが、これは、蛇のような細(xì)長(zhǎng)い姿をしている。このような仕事をする場(chǎng)合、ロボットが人間型である必要はないのである。
しかし、それらとは別に、「ASIMO」のように、ロボットに人間と同じような動(dòng)きをさせるための研究も熱心に行われている。特に日本では、『鉄腕アトム』や『ドラえもん』のような漫畫(huà)やアニメの影響で、人間型ロボットに対する強(qiáng)い愛(ài)著が存在するせいか、ロボットを、人間の敵、あるいは奴隷ではなく、友人と考える傾向が強(qiáng)い。そのようなロボットは、例えば老人介護(hù)の分野において活躍することが期待されている。世界一の長(zhǎng)壽國(guó)である日本では、お年寄りの世話(huà)は大きな問(wèn)題である。話(huà)し相手になってくれたり、薬を飲む時(shí)間を教えてくれたり、萬(wàn)一主人の様子がおかしい時(shí)に病院に連絡(luò)してくれたりする介護(hù)用ロボットは、日本が少子化時(shí)代を迎える中で、大きな助けになるだろう。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線(xiàn):
客服在線(xiàn)時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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