成都歐風小語種

日語學習好處

第五，你可以瀏覽日本的熱門論壇，看看鄰居們通常在網(wǎng)上談論什么。

六、可以更加深入的了解日本的文化，然后對于這個我們既熟悉又陌生的鄰居身上很多原來不解的事情也會有新的認識；

七、到日本旅游時購物更方便。

八、去卡拉OK多了一種選擇歌曲的語言，即使你唱錯了別人也不會發(fā)現(xiàn)，因為別人根本不知道你在唱什么；

日語學習的知識點

部分是糾正和引用的反面：正確的是寫出正確的答案，經(jīng)過一個月的復習，一眼還不能問自己：為什么不呢？我們需要進一步找出原因，然后舉出相反的，將相關知識點或練習寫下來。

第2部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學。

第3部分是復習次數(shù)：每隔一段時間要復習一次，蓋住原題自己在想一想。此法比較適用于理科。

學日語的步驟

濁音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出來的，用濁音符號表示。

ガ行：ガ行假名代表五個濁音，由輔音[g]和あ行五個元音拼合而成。が行和か行是一組清濁音，區(qū)別只是發(fā)か行清音時，輔音[k]不振動聲帶，而發(fā)が行濁音時，輔音[g]振動聲帶。

發(fā)聲時先形成阻塞，同時阻塞鼻腔通道。然后釋放氣流，讓發(fā)聲氣流通過口流出。當鼻音明顯時，首先形成阻塞，打開鼻腔通道，混濁氣流首先流經(jīng)鼻腔，然后釋放出來，使氣流轉向口腔流出。線筆名通常位于一個詞的發(fā)聲中，在一個詞的中間，在一個詞的結尾，在鼻音中。

日語測試一步：學習簡單的單詞和句子。早上好，晚上好等等。也許你會問，我怎么能簡單地學到什么？實際上，這一點都不難。讓我們看看下面的例子。早上好，O Ha Yo U.目標：加深對日語的理解，培養(yǎng)良好的學習興趣，增強學習信心。第二步：學習發(fā)音。學習基本的日語知識，如50個音標，平假名和片假名。注意一些發(fā)音的發(fā)音和變化。發(fā)音是語言的基礎，學習是必要的，反復練習，記住。