常州暑假日語培訓(xùn)一對一課程

常州櫻花日語入門學(xué)習(xí)

日語沒有重讀的重音：每個音節(jié)的重音相同，在日語中，一連串的音節(jié)在發(fā)音時如節(jié)拍器一樣規(guī)則。日語的所有讀音基于五元音、九輔音，而五元音、九輔音又基于“發(fā)音較小，口型較小”的原則。

常見問題

1、日語和韓語哪個入門快？

2、日語需要多久才能學(xué)會？

3、背日語單詞有什么好方法？

4、記假名的方法有哪些？

5、學(xué)習(xí)日語的順序和方法是什么？

課程介紹

日語小班課：課程為1－4人的全外教**小班讓您更深入地接觸日語。在外教的授課中，得到更多的知識，在和外教的交流和溝通之中，充分進(jìn)行日語會話。

多媒體基礎(chǔ)：運(yùn)用目前先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞，語法等大量知識通過視頻，動畫，音樂等多媒體教學(xué)模式為學(xué)員提供全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

強(qiáng)化拓展課：在整個教學(xué)過程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)。語言是一門工具，達(dá)到交流是最根本的作用。

日本文化課：在整個流程中，您隨時可以預(yù)約日本文化課。體驗(yàn)花道，茶道，劍道，空手道 等原味日本文化。同時還能參與日劇鑒賞，動漫賞析等主題活動。

易犯錯誤

時態(tài)錯誤：日語中的時態(tài)大體可以分為過去式和現(xiàn)在、未來式。而且名詞、動詞、形容詞都有時態(tài)。而漢語中，時態(tài)并不明顯。動詞有時候有過去式，形容詞沒有過去式。

助詞錯誤：日語是一種黏著語，語序比較自由，但也正因如此，助詞顯得尤為重要。但助詞也同樣是日語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一。因此，在學(xué)習(xí)過程中，請大家整理好助詞的各種用法。

混用動詞：日語的動詞可以分為自動詞和他動詞兩種。自動詞用來表示自發(fā)性的、自然發(fā)生的動作行為，而他動詞用來表示人為的動作行為。大家在記單詞時也要記住動詞的種類。

詞匯誤用：日本也有使用漢字，這點(diǎn)在學(xué)習(xí)方面既有利又有弊。好處是很多詞可以通過漢字來加強(qiáng)理解；壞處是日語中存在很多和漢語詞匯長相相同而意義不同的詞，**誤用。

機(jī)構(gòu)介紹

櫻花國際日語是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)，從2007年2月開設(shè)第一家中心開始，已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳等36個城市，開設(shè)了52家學(xué)習(xí)中心櫻花國際日語結(jié)合語言教學(xué)的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授**和深厚日語功底的中籍教師，為個人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程，同時開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。