櫻花日語培訓(xùn)班
小班教學(xué)+量身定制+老師團(tuán)隊(duì)
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常州櫻花國際日語在舒適的中心內(nèi),課程顧問隨時(shí)記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度,并且作出適當(dāng)?shù)亩酱俸徒獯稹?
在櫻花,每個(gè)人都不會(huì)落下任何一堂課,因?yàn)樗械臅r(shí)間都是由自己預(yù)約,可以在櫻花任何一個(gè)中心的定課臺(tái)、或者通過電話、電子媒介等,向個(gè)人的專署學(xué)習(xí)顧問預(yù)約課程。課程可以根據(jù)需求改變時(shí)間。如果沒有馬上掌握這些內(nèi)容,沒關(guān)系,可以再訂!
1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會(huì)話。
徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流,針對你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題,進(jìn)行習(xí)題演練,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,口語會(huì)話課等內(nèi)容。**先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對話,聽力,日本文化介紹等大量知識(shí)**視頻,照片,圖片,動(dòng)畫,音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn),使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語這門語言。
櫻花國際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言(說日語,使用日語)”這點(diǎn)放在心上,來進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對語言掌握的程度進(jìn)行對話輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對背景的理解,提高學(xué)生的語感等。下課前,教師會(huì)從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
咨詢優(yōu)惠私人學(xué)習(xí)顧問:你的私人學(xué)習(xí)顧問會(huì)伴隨你度過學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)階段,幫助你解答問題,指導(dǎo)你保持正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告:你的私人學(xué)習(xí)顧問幫助你設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)計(jì)符合你時(shí)間安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每位學(xué)員都可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需求,量身定做一份個(gè)性化的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告。
櫻花國際日語
提供中國人學(xué)日語的全新解決方案
“櫻花國際日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。
咨詢了解學(xué)員感言-櫻花國際日語綻放你的人生
專訪櫻花寶貝李雯 : 說起在櫻花日語最初的那段日子,李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來形容:從早晨一睜開眼,她就樂滋滋地到有著異國情調(diào)地櫻花報(bào)到,和親切的前臺(tái)問聲好后就一股腦地來到多媒體教學(xué)區(qū),自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語課,課后到日語角找同學(xué)圍攏起來練習(xí),把外教從辦公室里“挖”出來做指導(dǎo),回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說來,每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢!
光陰似箭,不久就要迎來在櫻花日語學(xué)習(xí)一周年了。這一年,多虧櫻花日語的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者,我們可以在一起用日語交流我們的想法,外教也會(huì)加入我們的討論,在櫻花學(xué)習(xí), 愉悅,是個(gè)不錯(cuò)的語言環(huán)境。
最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣,櫻花國際日語不僅是專門學(xué)習(xí)日語的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場所,也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行,比如做壽司的活動(dòng),還有做蛋糕的活動(dòng),圣誕派對等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止,一直覺得1年左右的時(shí)間過的非??臁?
我覺得櫻花日語的教學(xué)就很不錯(cuò),我身邊有好多人學(xué)日語都是去這家,口碑很好呢,這家是老牌的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,在廣州是很有名氣的,不妨去了解下。 .....
[詳情]廣州學(xué)日語機(jī)構(gòu)如何選擇?廣州新世界日語的課程有少兒日語、日語口語、商務(wù)日語和高考日語 等等,采用一對一的教學(xué)方式,有資深的老師可.....
[詳情]①發(fā)音過于飽滿,用到的口腔位置過多 日語發(fā)音是初學(xué)者的必修課。說白了就是日語的五十音圖。日語發(fā)音有五個(gè)基本原音,即あaいiうuえeおo,剩下的.....
[詳情]①發(fā)音過于飽滿,用到的口腔位置過多 日語發(fā)音是初學(xué)者的必修課。說白了就是日語的五十音圖。日語發(fā)音有五個(gè)基本原音,即あaいiうuえeおo,剩下的.....
[詳情]之所以有人覺得日語學(xué)習(xí)會(huì)越來越難,
是因?yàn)闆]有掌握一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
造成了這樣的結(jié)果,
有以下幾點(diǎn)原因:
原因一:偽漢語影響
因?yàn)槿照Z中有許多我們熟悉的偽漢語,因此入學(xué)門檻確實(shí)比較低,很容易上手。但與此同時(shí)這些偽漢語也存在一定干擾;造成我們理解的時(shí)候會(huì)帶著中文思維去記憶日語的單詞和語序,慢慢的就養(yǎng)成了錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)思維模式,當(dāng)達(dá)到一定水平后就會(huì)發(fā)現(xiàn)理解越來越難。
原因二:英語學(xué)習(xí)思維難轉(zhuǎn)換
多年英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成造成了我們在學(xué)習(xí)其他外語時(shí)也下意識(shí)地使用那一套固定思維:單詞死記硬背,造句固定搭配。而日語的表達(dá)語序有很大的不同,它所謂的固定搭配會(huì)根據(jù)語境的不同而改變。因此如果一開始沒有一個(gè)清晰的思路養(yǎng)成,只靠自己過往英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)越記越難,越說越亂。
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