常州櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

1.思考：那就是回憶，回憶，就是閉上眼睛思考，在大腦中播放一部電影。學(xué)生課后最需要做的就是回憶。這個(gè)過(guò)程非常重要。幾乎所有的清華學(xué)生、北大學(xué)生和高考狀元都這樣做。每天晚上睡覺(jué)前，學(xué)生應(yīng)該安排一定的時(shí)間進(jìn)行反思

2.檢查：回顧是教科文組織認(rèn)可的最有效的審查方法，也是檢查遺漏和彌補(bǔ)不足的方式?；厥淄?，有的會(huì)很清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，有的會(huì)模糊不清，甚至根本記不起來(lái)?？梢曰貞浧穑阋呀?jīng)很好地回顧了它。經(jīng)過(guò)2-3次的間歇，幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。模糊的、完全難忘的是缺失的部分，需要從零開(kāi)始學(xué)習(xí)。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

當(dāng)你在中級(jí)以上學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，基本上可以閱讀一些日語(yǔ)材料，如閱讀日語(yǔ)原著、瀏覽日語(yǔ)新聞、用日語(yǔ)視角接受與過(guò)去不同的信息。例如，當(dāng)你點(diǎn)擊日本新聞網(wǎng)站時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從日本的角度來(lái)看，這些信息與你在中國(guó)看到的新聞不同。

因?yàn)槟愣照Z(yǔ)，你比別人有優(yōu)勢(shì)，你在就業(yè)活動(dòng)中會(huì)有更多的籌碼；因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)日語(yǔ)，當(dāng)你厭倦了目前的工作，準(zhǔn)備改變行業(yè)時(shí)，你的日語(yǔ)就會(huì)開(kāi)始使用；因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)日語(yǔ)，也許公司會(huì)派你去日本工作……學(xué)習(xí)好日子。語(yǔ)言，會(huì)有意想不到的機(jī)會(huì)等著你

學(xué)習(xí)日語(yǔ)技巧

“勇氣”，是張開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的一步

在教學(xué)中往往會(huì)遇到學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，無(wú)論是日語(yǔ)寫(xiě)作，還是筆譯翻譯等都非常好的學(xué)生就是不能開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)。平時(shí)什么都會(huì)，但是一張口說(shuō)日語(yǔ)就忘記單詞，忘記語(yǔ)法，不知道該怎么去表達(dá)。經(jīng)過(guò)了解，主要的原因就是不敢開(kāi)口說(shuō)話，也就是缺少“勇氣”。所以，大膽的開(kāi)口去說(shuō)話是練好口語(yǔ)的重要一步，也是邁向開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的一步。之所以沒(méi)有勇氣，原因也是怕說(shuō)錯(cuò)。但是越是不說(shuō)，就越說(shuō)不出來(lái)，就越是害怕，然后就造成了“惡性循環(huán)”，最終導(dǎo)致了“啞巴式日語(yǔ)”。其實(shí)，說(shuō)錯(cuò)了并沒(méi)有關(guān)系，和老師說(shuō)，老師可以幫助改正錯(cuò)誤；和同學(xué)說(shuō)，同學(xué)們可以互相學(xué)習(xí)，“學(xué)以致用”才是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的。

日語(yǔ)考試

N1，N2叫做國(guó)際日語(yǔ)能力考試，是由日本國(guó)舉辦的，在日本以及其他國(guó)家進(jìn)行

由于舉辦年頭比較多，是社會(huì)上承認(rèn)比較普遍的。一般公司都會(huì)問(wèn)有沒(méi)有一級(jí)證等。

J-TEST 日本語(yǔ)檢定考試，也是由日本國(guó)舉辦的，主要在中國(guó)進(jìn)行

是新興的考試，分E-F/ A-D級(jí)別，目前考生最主要是要去日本留學(xué)的學(xué)生

每?jī)蓚€(gè)月就有一次考試。

BJT商務(wù)日語(yǔ)能力考試，對(duì)商務(wù)日語(yǔ)能力的測(cè)試。

NAT 也是日本國(guó)舉辦的考試，但是考的人非常少。承認(rèn)的公司或者學(xué)校也比較少。

再就是大家說(shuō)的國(guó)內(nèi)的專(zhuān)八，還有專(zhuān)四了