常州櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

剛開始學(xué)習(xí)的話建議不要太針對(duì)性的對(duì)考級(jí)抱有很大的希望，你要做的就是要有一個(gè)學(xué)習(xí)的大致方向，不能太快速的想要過級(jí)，你可以先從最基礎(chǔ)的開始學(xué)，五十音圖是地基本的，但是也是最重要的，就跟我們的拼音一樣，只要五十音圖學(xué)好，后面你開始學(xué)詞匯，語法，句子，文章才會(huì)容易。詞匯是一定要擴(kuò)充的，還有就是語法也是很重要的。還有一個(gè)就是聽力，我們學(xué)習(xí)不光是為了考試，更多的是為了能夠和別人說，所以一定要多聽多模仿，這樣你才能說出來，所以我建議除了做刷題以外，你要做的就是多看日劇，日漫。然后模仿。我就這樣過來的，然后我想說的是找視頻也不要找太難的，你會(huì)跟不上。如果你真心想想可私聊我。

學(xué)日語的步驟

が行濁音又細(xì)分為濁音和鼻濁音兩種發(fā)音。發(fā)濁音時(shí)，先形成堵塞，同時(shí)堵住鼻腔通路，然后放開，讓濁氣流經(jīng)口腔流出。發(fā)鼻濁音時(shí)，先形成堵塞，放開鼻腔通路，讓濁氣流先經(jīng)鼻腔流出，隨即再放開，使氣流轉(zhuǎn)向口腔流出。が行假名一般位于單詞詞頭發(fā)濁音；位于詞中，詞尾時(shí)發(fā)鼻濁音。
發(fā)音練習(xí)：が　ぎ　ぐ　げ　ご
ザ行：ざ行的五個(gè)濁音，由濁輔音[dz]和あ行元音拼合而成。但發(fā)「ず」音時(shí)，元音較輕?！袱浮褂蓾彷o音[j]和元音「い」拼合而成。
發(fā)音練習(xí)：ざ　じ　ず　ぜ　ぞ

學(xué)日語的步驟

接續(xù)詞——連接前后兩個(gè)句子，起連接作用：
しかし　でも　ところで
感嘆詞——表示感嘆，和句子的其它成分沒有語法聯(lián)系，如：
ああ　はい　ええ
上述十個(gè)詞類，都可以在句子中獨(dú)立運(yùn)用，單獨(dú)作句子成分，稱為獨(dú)立詞。
助動(dòng)詞——附屬在體言、用言、助詞、助動(dòng)詞的后面，表示各種語法意義，有詞尾變化，如：
だ　です　ます　ない　れる　られる　う　よう

日語學(xué)習(xí)的好處

一、你的腦子里會(huì)多出一種思考問題的思維，就像你學(xué)會(huì)了一定程度的英語后在遇到某些特定的情況時(shí)會(huì)進(jìn)入英語的思考模式一樣，所以多學(xué)一門語言，等于打開了一扇通往新世界的窗口，使你的思維更加寬闊；
二、日語中有很多詞匯能夠很準(zhǔn)確又精煉地把現(xiàn)代漢語有時(shí)要講很多話才能表達(dá)清楚的意思表達(dá)出來，舉個(gè)例子，現(xiàn)代漢語要表達(dá)“天氣炎熱，柏油馬路仿佛融化了一般”。日語就倆字：“陽炎”；
三、可以幫女朋友翻譯她懂都不懂就直接從日本買回來的各種化妝品說明書。