常州櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)

培養(yǎng)日式思維

語言歸根結(jié)底是表達(dá)思維的工具，日語從不是單靠一個人死記硬背就能學(xué)好，是需要與有當(dāng)?shù)匚幕尘暗娜诉M(jìn)行交流，在學(xué)習(xí)語言的過程中需要“外教”，幫助學(xué)生體驗(yàn)身臨其境有針對性的演練。但是， 語言背后的“日式思維”傳遞工作是需要一個既了解日本文化同樣了解中國文化的中間人，以達(dá)到信息的對稱性。這些是純粹的外教教授所不能給予的。同理，語法單詞的學(xué)習(xí)也便如此。

學(xué)日語的步驟

助詞——附屬在獨(dú)立詞、助詞或助動詞后，表示詞與詞之間的語法關(guān)系，或帶來某種意義，語感。助詞可以分為格助詞、接續(xù)助詞、提示助詞、副助詞、并列助詞和終助詞。
が　に　を　から　は　も　など　ぐらい　と　や　か　ね
助詞和助動詞不能在句子中單獨(dú)作句子成分，只能附屬在獨(dú)立詞后面起語法作用，或帶來某種意義、語感，或表示各種語氣，所以稱為附屬詞。

學(xué)日語的步驟

清音。
表示四十五個清音的假名，按發(fā)音規(guī)律可排列成一個表，這個表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。各行各段均以第一個假名稱呼。撥音ん不屬于清音，但習(xí)慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行，是五個元音假名，后九行的發(fā)音，大多是各種輔音與之拼合而成。注意，這五個元音發(fā)音時，基本在口腔的前部，如果說某一個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那么重，用力要小得多，聲音也要柔和些。

日語學(xué)習(xí)的方法

1買一套自學(xué)教材由我們的客服老師推薦給你

2備齊工具書（如詞典、語法書等）

3先學(xué)每課單詞，大聲朗讀

4再看每課后的語法、句型講解并熟記、掌握

5大聲朗讀課文，注意新單詞、語法在課文中的運(yùn)用

6做一下日語一級考試每課配套練習(xí)

7遇到不明白問題上日語論壇提問

8堅持記單詞、多讀課文，多看看日劇或動漫影視。有興趣的話找一位一同學(xué)日語的朋友，互相用日語簡單會話