常州櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處

對(duì)我們中國(guó)人而言相對(duì)比較容易。那是由于日語(yǔ)中的許多漢字，來(lái)源于古漢語(yǔ)，因此學(xué)習(xí)日語(yǔ)，有助于我們學(xué)習(xí)古文和成語(yǔ)。這樣說(shuō)有點(diǎn)抽象不易理解，舉一個(gè)具體例子：假設(shè)今天上午第 一節(jié)課是日語(yǔ)課，日語(yǔ)老師教同學(xué)們一個(gè)單詞“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)“一蹴而就”，老師問(wèn)同學(xué)們，你們知道“蹴”的意思嗎？我敢保證，所有同學(xué)都會(huì)回答：知道！因?yàn)樗麄儎倓傇谌照Z(yǔ)課上學(xué)過(guò)這個(gè)漢字。 第三個(gè)優(yōu)點(diǎn) 日語(yǔ)就業(yè)也是比較不錯(cuò)的，前景很好。從學(xué)習(xí)的角度講，多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，也就掌握了了解這個(gè)國(guó)家的鑰匙，你的世界可以更大的擴(kuò)展開(kāi)?？慈談』騽?dòng)畫(huà)片時(shí)不用看字幕，去日本旅游和日本人交流的時(shí)候也不會(huì)感到有所畏懼。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)

提供中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案

選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

1、看辦學(xué)資質(zhì)是否齊全
正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有辦學(xué)許可證書(shū)，辦學(xué)許可證書(shū)是教委認(rèn)可的，有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)服務(wù)才有保障。
2、看師資力量
師資力量的好壞直接決定著教學(xué)質(zhì)量，也直接關(guān)系著我們能否學(xué)到更多的知識(shí)。選擇老師時(shí)不僅要看老師的學(xué)歷資質(zhì)，更要看老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教齡。

3、看課程的種類(lèi)及課程設(shè)置
日語(yǔ)學(xué)習(xí)有日語(yǔ)入門(mén)、初中高級(jí)基礎(chǔ)課程、考級(jí)輔導(dǎo)、日語(yǔ)口語(yǔ)、考研輔導(dǎo)、日語(yǔ)翻譯等等這幾大類(lèi)，這幾大類(lèi)基本上涵蓋了不同人群的需求，看一下有沒(méi)有你滿足你需求的課程，另外很重要的一點(diǎn)就是課程種類(lèi)齊全如果想要繼續(xù)深造的話也是比較方便的。

為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班

常州大學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)

8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更　

日語(yǔ)培訓(xùn)的費(fèi)用

零基礎(chǔ)到達(dá)N1要一萬(wàn)左右，這是高級(jí)班，零基礎(chǔ)到達(dá)N2要6000左右，這是中級(jí)班，零基礎(chǔ)到達(dá)N4，要3000左右，這是初級(jí)班，要看你自己的選擇。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)費(fèi)用一般多少，學(xué)習(xí)日語(yǔ)就要看你想達(dá)到什么水平，還有什么樣的學(xué)習(xí)途徑會(huì)讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)!有的是選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，還有的自學(xué)!當(dāng)然自學(xué)的學(xué)習(xí)成本是最 低的，但是如果是因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而浪費(fèi)時(shí)間成本，那就是得不償失的!
日語(yǔ)學(xué)習(xí)費(fèi)用一般多少錢(qián)？選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)，主要考慮到的是學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)日語(yǔ)是個(gè)艱苦的活兒，要有很強(qiáng)的意志力，很多人熬不住是因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的誘惑比較大，營(yíng)造一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍，當(dāng)然是有好處的。這點(diǎn)不止在報(bào)班上，平常的復(fù)習(xí)中也是相對(duì)比較重要的。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用從幾千到幾萬(wàn)不等，所以要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去試聽(tīng)才知道什么適合自己。先把費(fèi)用放一邊，我們來(lái)看一下怎么去選擇一家好的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)!
試聽(tīng)課
一般培訓(xùn)班都會(huì)提供試聽(tīng)，一個(gè)試聽(tīng)課非常能夠鑒定老師的水平如何，如果你聽(tīng)試聽(tīng)課都感覺(jué)難受，那就別想了。如果你聽(tīng)完試聽(tīng)課感覺(jué)雖然勉強(qiáng)聽(tīng)懂了，但是腦子還是暈暈的，過(guò)會(huì)兒就又忘了，那也別想了。如果聽(tīng)完試聽(tīng)課之后，感覺(jué)簡(jiǎn)單易懂，而且課后練習(xí)執(zhí)行也容易，還想繼續(xù)深入了解這個(gè)老師，這個(gè)課程——恭喜你，找到真愛(ài)了。

這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛

常州大學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)

試聽(tīng)一下，你都覺(jué)得自己變優(yōu)秀了

學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專(zhuān)訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開(kāi)眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。

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  7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非?？?。

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  賴凌華

  皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小技巧

五十音圖中，橫排的叫做“行”，豎排的叫做“列”，每一行或列以它們?cè)撔谢蛄械囊粋€(gè)假名命名。另外，加括號(hào)的假名是和其它重復(fù)的。但是，你現(xiàn)在看著它們一定還是很頭痛的。沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)看看用日語(yǔ)的羅馬字組成的五十音圖。
a段 i段 u段 e段 o段
a行 a i u e o
ka行 ka ki ku ke ko
sa行 sa shi su se so
ta行 ta chi tsu te to
na行 na ni nu ne no
ha行 ha hi fu he ho
ma行 ma mi mu me mo
ya行 ya (i) yu (e) yo
ra行 ra ri ru re ro
wa行 wa (i) (u) (e) o