櫻花日語培訓(xùn)班
中國人學(xué)日語的全新解決方案
常州日語三級考試培訓(xùn)
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日語的學(xué)習(xí)用處
學(xué)習(xí)任何語言都有用處,特別是一些小語種,特別吃香。
日語學(xué)好了,也很有前途的,也有在工作中的優(yōu)勢。
目前英語是國際的普通話,應(yīng)用的范圍太廣了。學(xué)會了英語,會有一個開闊的視野,各種資訊,也是英文的居多。不掌握英語,會受限制。
可以先把英語學(xué)好,然后再學(xué)日語。況且,現(xiàn)在很多學(xué)日語的網(wǎng)站,都是用英文講解的,用英文注釋。日本的廣播點臺播放的日語教學(xué)節(jié)目,也是用英語教的。所以,還是先學(xué)會了英語再說吧。再說了,語言背后的道理都是相同的,差別再大,也都是人類的語言。學(xué)好了一門外語后,再學(xué)另外一門,也會很快的。
本軟件運(yùn)用目前**先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對話,聽力,日本文化介紹等大量知識**視頻,照片,圖片,動畫,音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗,使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語這門語言。
咨詢優(yōu)惠本軟件系統(tǒng)**原創(chuàng)動畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會,而努力的學(xué)習(xí)人類語言(日語),在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語知識, SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計的虛擬生命體(數(shù)碼精靈),研究者為了測試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類社會中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
在生活中認(rèn)識了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”,彼此之間有了好感,但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感.所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處,在更多的和人們的接觸中, SAKURA逐漸融入了日本人類社會。
咨詢優(yōu)惠在初級至中級到高級的12各級別的學(xué)習(xí)中,學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí),用于居家場合的家庭日語會話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購物,飲食起居;用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話,內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景,考試情景,畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語會話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂,游園,約會,商場購物,觀看電影等情景;以及用于工作場合的商務(wù)日語會話,內(nèi)容涉及到辦公會議,外出公差,社交宴會等情景。
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1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會話。
徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流,針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題,進(jìn)行習(xí)題演練,基礎(chǔ)知識鞏固,口語會話課等內(nèi)容。**先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對話,聽力,日本文化介紹等大量知識**視頻,照片,圖片,動畫,音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗,使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語這門語言。
櫻花國際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言(說日語,使用日語)”這點放在心上,來進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對語言掌握的程度進(jìn)行對話輔導(dǎo)和錯誤糾正。
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動性地提問和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對背景的理解,提高學(xué)生的語感等。下課前,教師會從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個角度來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
咨詢優(yōu)惠學(xué)習(xí)日語的小技巧
我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。有很多人在開始階段就沒有認(rèn)真對待,開始時間不長就落后了,不久就產(chǎn)生厭學(xué)情緒,甚至說自己不喜歡日語,不適合學(xué)日語。剛進(jìn)入大學(xué),很多同學(xué)或許有戀家或者其他不太適應(yīng)的情緒,或者為了參加高考付出了很多節(jié)假日的休息,準(zhǔn)備趁大學(xué)好好放松一下,或許有其他事情想要去做。但是,請千萬記住,大學(xué)1年級的進(jìn)度是非??斓?,如果不抓緊的話,你以后會很遭罪,想趕都趕不上。我們不要為自己的懶惰或放縱找任何借口,這些對你沒有任何幫助。
請大家記住,請從開始學(xué)習(xí)時就一定養(yǎng)成聽錄音的習(xí)慣。 這是你喜歡日語學(xué)好日語的一個重要的環(huán)節(jié),請一定不要忽視啊。
這個日語課程有點牛
常州日語三級考試培訓(xùn)
試聽一下,你都覺得自己變優(yōu)秀了
為什么選擇櫻花國際日語培訓(xùn)班
常州日語三級考試培訓(xùn)
8大優(yōu)勢讓您學(xué)習(xí)更
當(dāng)您在櫻花國際日語學(xué)習(xí)到一定的語言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語。
櫻花國際有12個不同的日語級別,根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動力。
日語活動地帶每周都有不同的主題活動,由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營造 休閑的日語環(huán)境。您都可以 交友,結(jié)識新朋友。
1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會話。
櫻花國際日語的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語能力考試(JLPT)的主辦方---日本國家交流基金會的認(rèn)可。
櫻花國際日語在交通**為便利的地點設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。
建立學(xué)習(xí)微信群,專業(yè)輔導(dǎo)老師隨時在線解答,全方位的服務(wù)
結(jié)合日本尖端語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的日本語言教授專家。
日語考試的注意事項
一。要學(xué)日語先學(xué)50音圖,日語發(fā)音的基礎(chǔ),發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)很重要。(發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)日語再流利也會給人聽起來怪怪的。學(xué)習(xí)辦法死記硬背,最主要是重復(fù)的次數(shù),從我剛開始學(xué)日語開始大概重復(fù)了上萬遍,簡單的說豎行能背,橫著也能背。)
二。課文背誦很重要
語法、單詞全在句子里,李陽也曾經(jīng)說過,我個人總結(jié)的方法是,背課文。背課文最初無法做到溝通的目的,可能在與同學(xué),老師溝通時,人家說一句你無法回答也不知道,他人說的是什么意思,不過這些都不是問題,背得越多優(yōu)勢越大,背不下來自己身上找原因(簡單說就是重復(fù)的次數(shù)不夠).之所以說學(xué)日語比學(xué)英語簡單是指只要你掌握日語50音圖的發(fā)音,就可以發(fā)出日語所有音,英語則不然。
學(xué)員感言-櫻花國際日語綻放你的人生
專訪櫻花寶貝李雯 : 說起在櫻花日語最初的那段日子,李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個字來形容:從早晨一睜開眼,她就樂滋滋地到有著異國情調(diào)地櫻花報到,和親切的前臺問聲好后就一股腦地來到多媒體教學(xué)區(qū),自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語課,課后到日語角找同學(xué)圍攏起來練習(xí),把外教從辦公室里“挖”出來做指導(dǎo),回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級別單詞本——這么說來,每天都幾乎有八九個小時“窩”在櫻花這個家呢!
光陰似箭,不久就要迎來在櫻花日語學(xué)習(xí)一周年了。這一年,多虧櫻花日語的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者,我們可以在一起用日語交流我們的想法,外教也會加入我們的討論,在櫻花學(xué)習(xí), 愉悅,是個不錯的語言環(huán)境。
最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣,櫻花國際日語不僅是專門學(xué)習(xí)日語的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場所,也能進(jìn)行茶道體驗。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動在這里舉行,比如做壽司的活動,還有做蛋糕的活動,圣誕派對等活動也有。到現(xiàn)在為止,一直覺得1年左右的時間過的非???。
皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國語高校の一年生です。中學(xué)校の時、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか...日本と関わるものです。偶然で、桜日本語學(xué)校を発見して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。
櫻花國際日語
提供中國人學(xué)日語的全新解決方案
常州日語三級考試培訓(xùn),“櫻花國際日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗。為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。
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學(xué)校是否是 適正校
適正校 就是國內(nèi)所說的 優(yōu)良校 ,是日本入國管理局根據(jù)各個學(xué)校的留學(xué)生的不法滯在綠是否超過在籍學(xué)生的5%,一年評價一次。換句話說, 非適正校 就是國內(nèi)所說的 非優(yōu)良校 ,也就是出問題多的學(xué)校,是被入國管理局認(rèn)為學(xué)生選拔河管理方面存在問題的學(xué)校,所以日本的入國管理局對申請 非適正校 學(xué)生的審查力度要比 適正校 嚴(yán)格的多,自然相比之下,簽證率也有所差別。
如果是就學(xué)簽證的話, 非適正校 第 一次簽證期間是半年, 適正校 是一年。如果是留學(xué)簽證的話, 非適正校 的第 一次簽證期間是一年, 適正校 是兩年。 適正校 又分3%以下和5%以下兩種,兩者的區(qū)別是5%的 適正校 比3%的 適正校 提交到日本入國管理局的資料要多,當(dāng)然遞交的資料多,被挑出的問題的可能性就會多一些。
課程內(nèi)容
學(xué)校設(shè)置的課程以什么為重點,是否與自己的目的相符。例如普通日語班。升學(xué)班或者商業(yè)用日語班等等。
是否有基礎(chǔ)學(xué)科
對于為了進(jìn)入大學(xué)學(xué)部而學(xué)習(xí)日語的人來說,還要留意該校在日語教育的同時是否有教授基礎(chǔ)學(xué)科(英語。數(shù)學(xué)。物理?;瘜W(xué)。社會學(xué)等)的體制。
教育環(huán)境
該日語教育機(jī)關(guān)所在地的教育環(huán)境是否良好,交通是否方便。根據(jù)個人的不同,有喜歡選擇在鬧市中心的,也有喜歡在僻靜地區(qū)的學(xué)校。無論選擇哪里,都不要單純確認(rèn)所在地,還要關(guān)注學(xué)校附近的住宿。打工條件。通常位于鬧市中心的學(xué)校的住宿費(fèi)用貴一些或者條件差些,而偏僻地區(qū)的勤工儉學(xué)的機(jī)會或者待遇差一些,總之,要綜合考慮。
有全日制日語班的學(xué)校屬于規(guī)模比較大的,這樣的學(xué)校選擇業(yè)余班周末聽課也比較安心吧
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