日語學習的好處
語法句型
明白了單詞的意思后,下一步就要學習語法。學了一段時間以后可以把助詞,副詞,動詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學到相似或不同的語法再添加進去,以后根據(jù)這些分類進行復習,漸漸的大腦中就會對日語語法有一個系統(tǒng)的認識。而學習句型的最好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補平時應用的不足。
學日語的發(fā)音
發(fā)音練習:な に ぬ ね の
は行:這一行假名代表五個清音,由清音[h]和五個元音拼合而成。發(fā)音時口張開,聲帶不振動,清氣流從舌后部和軟腭之間摩擦而出,調(diào)音點在咽喉。但是ひ發(fā)音時,口張開,舌面隆起,接近硬腭蓋,聲帶不振動,清氣流從舌面和硬腭之間摩擦而出,調(diào)音點在硬腭。ふ發(fā)音時,雙唇微開,保持自然,上齒接近下唇,但不能觸及,中間留一縫隙,聲帶不振動,清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出,調(diào)音點在雙唇之間。注意,日語里沒有美國英語的唇齒摩擦音/f/,發(fā)音時不要咬唇。
日語考試
N1,N2叫做國際日語能力考試,是由日本國舉辦的,在日本以及其他國家進行
由于舉辦年頭比較多,是社會上承認比較普遍的。一般公司都會問有沒有一級證等。
J-TEST 日本語檢定考試,也是由日本國舉辦的,主要在中國進行
是新興的考試,分E-F/ A-D級別,目前考生最主要是要去日本留學的學生
每兩個月就有一次考試。
BJT商務日語能力考試,對商務日語能力的測試。
NAT 也是日本國舉辦的考試,但是考的人非常少。承認的公司或者學校也比較少。
再就是大家說的國內(nèi)的專八,還有專四了
日語學習的知識點
第1部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復習時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來,寫下來。
第2部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學或請教老師和同學。
第3部分是復習次數(shù):每隔一段時間要復習一次,蓋住原題自己在想一想。此法比較適用于理科。
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