日語學習
4.避免單獨記單詞,放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外,別無它用,想提高口語就要多記憶常用的詞組,老外的詞匯量可沒GRE多,到時候你說出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子,老外可不一定能懂。而且這里要強調(diào),記憶的是詞組!!
5.運用想象,充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力??梢越梃b著名的日語教學典籍。
6.用所學的新詞造句,還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學語言表達的,那就先用自己的母語代替,等全部造完后再去求助字典。
日語學習的知識點
錯題管理 常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié),掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。
建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。
第一部分是原題;
第二部分是錯因;
學日語的步驟
發(fā)音練習:ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ第二階段:基礎階段。
學會了發(fā)音,再學習詞匯和語法。日語的詞匯分為日本固有的和語,漢語詞匯(包括直接采用的漢語詞匯和用漢字創(chuàng)造的詞匯)和外來語(用歐美語言音譯而來)三種。
日語的語法屬于黏著語,語法是通過助詞和助動詞的黏著來表示的。日語的動詞、形容詞、形容動詞、助動詞雖然也有詞尾變化,但是這些變化是不以性、數(shù)、格、時態(tài)為轉(zhuǎn)移,而是以后面的黏著成分為轉(zhuǎn)移的。
日語考試
2 級:掌握較高程度的語法、單詞( 1000 字左右)、詞匯( 6000 左右),具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。(學習日語 600 小時)
3 級:掌握基本語法、單詞( 300 字左右)、詞匯( 1500 個),掌握日常生活中常用會話,可閱讀及書寫簡單的文章。(學習日語 300 小時)
4 級:掌握初級語法、單詞( 100 字左右)、詞匯( 800 左右)、會簡單會話,可閱讀及書寫平易、簡短的日語文章。(學習日語 150 小時)
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