廈門優(yōu)路教育

1.早準(zhǔn)備 零基礎(chǔ)的考生對(duì)建筑業(yè)相對(duì)不熟悉，在復(fù)習(xí)時(shí)必然會(huì)有疑問(wèn)。尤其是在閱讀課本的時(shí)候，他們覺(jué)得很費(fèi)勁，很難理解。我們?cè)撛趺崔k？俗話說(shuō)，“百讀不厭”。因此，盡然自己是零基礎(chǔ)的考生那么在復(fù)習(xí)時(shí)就要早點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備，多一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取將教材多看幾遍，直到掌握。
2.他山之石可以攻玉 零基礎(chǔ)考生對(duì)于二建考試沒(méi)有投頭緒。如何復(fù)習(xí)比較迷茫？此時(shí)，我們可以看到參加考試的考生分享的考試心得、考試經(jīng)驗(yàn)等，向他們學(xué)習(xí)。
3.不放棄，不畏難 因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難，很多考生可能會(huì)覺(jué)得復(fù)習(xí)太難，所以放棄了，這是二建復(fù)習(xí)的一個(gè)大忌，二建復(fù)習(xí)最忌半途而廢，由于考試難度大，堅(jiān)持努力復(fù)習(xí)才有可能成為一名二級(jí)建造師的。
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

2020年二級(jí)建造師新的機(jī)遇：

1、二級(jí)建造師合格證書(shū)含金量提高。

2、二級(jí)建造師需求量增加。

2020年建造師新的挑戰(zhàn)：

1. 應(yīng)屆生畢業(yè)高峰期，職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大。每年大量的高校生畢業(yè)，就會(huì)帶來(lái)一定就業(yè)壓力。其中包括學(xué)建筑專業(yè)，雖然畢業(yè)生沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但企業(yè)內(nèi)部的人才培養(yǎng)，給老員工無(wú)疑形成了一種壓力，同樣對(duì)專業(yè)技能要求也會(huì)有所提升。因此，二級(jí)建造師要不斷提升自身能力和素養(yǎng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。

2. 二級(jí)建造師考試難度和通過(guò)率改革，市場(chǎng)人數(shù)倍增。近幾年的建造師考試難度相比之前，有所降低，并且考試要點(diǎn)集中在現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)，題目包含了現(xiàn)場(chǎng)方案實(shí)施和管理的結(jié)合，如果沒(méi)有一定的工程經(jīng)驗(yàn)，想通過(guò)也并非易事。但是，這也就從另一個(gè)方面印證了二級(jí)建造師證書(shū)含金量的提高和市場(chǎng)人才緊缺的現(xiàn)狀。
優(yōu)路教育擁有5000余名員工，1000余名行業(yè)優(yōu)選口碑師資，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。