2019年健康管理師培訓
挑選教材核心章節(jié)中的高頻考點深入剖析
整合框架,鞏固基礎(chǔ), 拿下
快速咨詢
國家人力資源和社會保障部將健康管理師列為知識技能型職業(yè),并納入健康衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學、 營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學運動學、康復學及慢病管理等多學科,健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復合型人才!
我國至少存在1000萬健康管理專業(yè)人才的缺口。
培訓教材內(nèi)容《健康管理師(醫(yī)院體檢管理方向)》培訓圍繞國家新版《健康管理師職業(yè)技能培訓教程》、教材,以慢性病防治、健康管理、檢后管理、健康風險評估、健康監(jiān)測、預防醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生、康復醫(yī)學、心理咨詢和臨床營養(yǎng)實務為主要培訓內(nèi)容。
1、各級疾病預防控制中心專業(yè)人員
2、社區(qū)衛(wèi)生服務人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險公司工作人員
3、大中小學校校醫(yī)
4、醫(yī)學院校應屆、往屆畢業(yè)生
5、各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
6、從事或準備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員
7、對健康管理相關(guān)知識有興趣的人員
1、提倡營養(yǎng)師是沒有用的。吹噓健康管理師是好事。
市場上有許多健康證明。正式證書為健康管理師,注冊營養(yǎng)師/技師,公共營養(yǎng)師,臨床營養(yǎng)師,營養(yǎng)師/師/中級,歐洲臨床營養(yǎng)師,ISF國際注冊營養(yǎng)師,ACI國際注冊營養(yǎng)師等。它們之間的主要區(qū)別是證書。這些屬性是公正的。盡管衛(wèi)生健康委員會健康管理師目前得到了國家政策的一些支持,但其價值體現(xiàn)在使用證書者的能力上。不能說拿公共營養(yǎng)師沒用。對,誰能保證那些拿到健康管理師證書的人會有一個順利的職業(yè)生涯呢?
沒有客觀的評判和描述培訓機構(gòu),一方面可能是培訓機構(gòu)的認知水平確實很低,另一方面可能是培訓機構(gòu)想通過混淆的認知來促進交易。
2、使用報名時間截止或者報不上名誤導你。
健康管理師的年檢時間分別為4、6、9、11月的中旬左右。一般可以在考試前一個月提交申請材料。如果說9月份的考試還沒有結(jié)束,11月份的考試報名已經(jīng)結(jié)束,那就有誤導性了。當然也有例外,一些省市限制報考名額,但很多人報考,此時應注意提前報名,但出現(xiàn)這種情況的概率太低。
3、學費、輔導費和考試費是多少?
由于不同地區(qū)、不同培訓機構(gòu)、教學質(zhì)量和服務等因素,收費不統(tǒng)一,有高有低,但不會有差別,3000元到4000元左右,凡是說1000元、2000元的都可以報考和打包,你得把小吃。一些課程費用包括考前咨詢費和申請費,而另一些則不包括。因此,報考時要注意清楚,避免貪便宜。
4、垃圾課程體系,收了錢就翻臉不認人了。
如果你注冊了一個在線課程,你應該注意它。你必須先要求試鏡,然后再付錢。你必須認真對待這個問題。有一次,一個學生向我們抱怨,他報名參加了一個教育機構(gòu)的在線課程。他想邊看錄像邊看書、邊學習,邊做試題。結(jié)果,視頻系統(tǒng)很舊,根本看不了。與教育機構(gòu)協(xié)商處理,老師不注意這件事。在這樣一個糟糕的課程學習體系中,學費是白交的,根本不值錢。同樣,建議課后參加體驗課程。
5、沒有學生小組,沒有班級交流小組
無論是網(wǎng)絡課堂還是網(wǎng)絡課堂,教師都要呈現(xiàn)一些學生的交流小組或班級小組。一般來說,有些組織成立的學生團體更讓人放心。一是學生聚在一起,不怕抱怨,證明教學質(zhì)量尚可;二是學生聚在一起,方便院校跟進。關(guān)于其他一些事項的通知顯示,該組織有很多專業(yè)技能、行業(yè)活動、個人晉升等內(nèi)容,因此值得選擇。第三,學生方便師生溝通互動,有機會對接。
如果沒有組織開放學生群體,就要注意,特別是有網(wǎng)絡課的學生,也就是說,光看網(wǎng)絡課的視頻,看不到任何同學,沒有交流,沒有互動,沒有與老師的聯(lián)系。
優(yōu)路教育,健康管理師培訓,小班授課,面授高效備考,考前密訓提分,每年數(shù)萬學員的選擇!研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學計劃;提供7×24全天候0.5小時反饋專業(yè)答疑服務;根據(jù)學員基礎(chǔ),為學員提供個性化輔導方案。
上市公司,誠信經(jīng)營,直營分校遍布全國各地,線下服務做到實時有效。
行業(yè)老師:甄選行業(yè)老師教學,深入系統(tǒng)講解,只講有用的。
專屬教研:行業(yè)內(nèi)擁有300位教研老師,配備專屬教研全程跟蹤答疑服務。
移動課堂APP :項目免費“直播課”和“精品課”高清播放,采用“直播 回放”的雙重模式方便學員在線和離線學習;由專業(yè)教研老師提供24小時在線答疑服務;
專屬班主任:每個學員擁有專屬班主任,幫助每個學員制定學習計劃、學習督促、學習指導、階段性學習規(guī)劃等貼心服務。
線上線下融合式教學,堅持教學本質(zhì),提高教學質(zhì)量,突出時間價值采用線上夯實基礎(chǔ),線下精準預測,幫助學員順利通過考試。
健康管理師是國家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機構(gòu)、疾病預防機構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關(guān)工作。
為了適應全面建設小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,推出健康管理師培訓課程。
學員學完規(guī)定課程參加考試的合格者,頒發(fā)健康管理師證書。
健康管理師是負責健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進取的團隊,教學經(jīng)驗豐富,針對性強,教師團隊教學扎實過硬,教風明快活潑,教學效果獨樹一幟。學校領(lǐng)導班子嚴格管理,狠抓教學質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校,充滿了生機和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!
成都優(yōu)路教育以職業(yè)培訓為重點,為學生提供多種職業(yè)證書培訓。在健康管理師課程中,設置了多個班級,聘請專業(yè)教師授課,根據(jù)考試要求,對學生進行集中授課,使學生在.....
[詳情]健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要,提高全民族的.....
[詳情]1.僅憑準考證和有效期內(nèi)的身份證(臨時身份證)進入試室,禁止攜帶任何電子產(chǎn)品(手機、手表、手環(huán))、書籍、紙筆、煙草、箱包等。考場外設置臨時存包處,但存儲條.....
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