太原優(yōu)路

1、體育知識+健康管理

適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動訓(xùn)練可以改善人體心血管功能，提高機(jī)體免疫力，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康。

因此，健康管理師還必須掌握一些體育相關(guān)知識。如指導(dǎo)體育活動家學(xué)習(xí)和掌握群眾體育的知識、技能和方法健身；體育健身的測量、監(jiān)測和評價知識；針對不同人群制定相應(yīng)的體育處方等。

健康管理師應(yīng)能根據(jù)客戶身體狀況、運(yùn)動測試和體檢結(jié)果制定相應(yīng)的運(yùn)動處方，并指導(dǎo)運(yùn)動處方的實施過程。

這就要求健康管理師不僅要定期參加體育鍛煉，以感受健身的功效，還要根據(jù)服務(wù)對象的實際情況，運(yùn)用運(yùn)動生理學(xué)和運(yùn)動健康康復(fù)知識制定運(yùn)動處方，以達(dá)到促進(jìn)健康的目的。

重要的是健康管理師要掌握運(yùn)動處方，只有這樣才能進(jìn)行科學(xué)、定量、有針對性的運(yùn)動指導(dǎo)。最后，要有一定的運(yùn)動醫(yī)學(xué)知識和處理一般運(yùn)動損傷的能力。

運(yùn)動學(xué)知識包括運(yùn)動生理學(xué)、解剖學(xué)、運(yùn)動保健、健身健康美學(xué)、運(yùn)動康復(fù)、運(yùn)動處方等。

2、中醫(yī)養(yǎng)生與健康管理

健康，長久，強(qiáng)壯，衰老，是生命的自然法則。健康長壽是人類的愿望。醫(yī)療保健是永恒的主題和社會熱點。

在5000多年的歷史長河中，我們的祖先為長生不老積累了許多寶貴經(jīng)驗，為中華民族的繁榮昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

中醫(yī)學(xué)吸收了儒、道、佛的精髓，形成了完整的中醫(yī)養(yǎng)生體系。

3、互聯(lián)網(wǎng)知識+健康管理

為了管理和利用健康檔案，需要處理各種儀器和信息管理軟件。因此，健康管理師必須具備扎實的計算機(jī)操作技能和信息管理軟件應(yīng)用技能。

在互聯(lián)網(wǎng)世界里，總是有快速的迭代和淘汰。學(xué)習(xí)能力、信息檢索能力、知識管理能力、網(wǎng)絡(luò)工具使用能力、總結(jié)與分享能力將變得越來越重要。

健康管理師必須具有高度的責(zé)任感、健康的身體素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和廣泛的人文素質(zhì)、包括利他精神在內(nèi)的職業(yè)價值觀、正確的倫理價值觀、人類健康發(fā)展觀、多元文化觀，才能形成職業(yè)道德。道德規(guī)范健康管理師。這些基本原則包括以人為本、尊重人的自主權(quán)、遵守知情同意原則、個人信息保密等。

優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)，小班授課，面授高效備考，考前密訓(xùn)提分，每年數(shù)萬學(xué)員的選擇！“五步四輪三階段”教學(xué)法：五步：講、練、測、評、訓(xùn)。四輪：基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、大師串密、考前集訓(xùn)。三階段：基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破

一、人才需求

目前，隨著國家政策的逐步人性化，專家預(yù)計，未來10年，將至少開發(fā)1000萬名衛(wèi)生服務(wù)人員，200多萬人需要衛(wèi)生管理。人才引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二、未來是光明的。

馬云曾經(jīng)說過，健康產(chǎn)業(yè)會成為下一個首富！此外，中國有13億人口，慢性病發(fā)病率高，老齡化群體多，亞健康青年越來越多。我國公民的健康意識尚未增強(qiáng)。此外，中國的醫(yī)療體系已逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐越】倒芾頌榛A(chǔ)的預(yù)防體系，作為健康管理師。你所面臨的機(jī)會將是極好的。

三、大力支持國家政策

相關(guān)機(jī)構(gòu)出臺了《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》文件，健康服務(wù)業(yè)成為推動我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手，到2020年，總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上。

優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊，教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對性強(qiáng)，教師團(tuán)隊教學(xué)扎實過硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學(xué)校，充滿了生機(jī)和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！