優(yōu)路教育 二級建造師職業(yè)培訓
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歸納學習
所謂歸納學習法就是歸納思維,它形成對知識的特點、中心和本質的認識、理解和應用。當然,歸納學習作為二級建造師的一種學習方法,提倡歸納思維,但它并不等于歸納思維本身,它也以分析為前提。由此可見,歸納學習就是善于總結事物的特點和屬性,把握句子和段落的精神實質。同時,在歸納的基礎上,尋找相同、相似和相反的知識,并將它們組合起來進行認識和理解。它的優(yōu)點是更快的記憶和理解。
矛盾學習法
矛盾的觀點是我們采用對比學習方法的哲學基礎,因為要進行比較,首先要看比較雙方是否具有相似、相似或相對的屬性,即可比性。比較法的優(yōu)點如下:
(1) 比較記憶可以減輕我們的記憶負擔,同時我們可以學到更多。
(2) 比較學習有助于區(qū)分混淆的概念和原則,加深對知識的理解。
(3)比較學習要求我們根據(jù)不同的特點對知識進行分類,形成易于檢索的程序知識,有利于知識的再現(xiàn)和提取,也有利于知識的靈活運用。
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。自2005年成立以來,公司一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術開展教學,匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導等服務。
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