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大連優(yōu)路教育

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二建培訓(xùn)大連

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課程介紹
  • 二建培訓(xùn)【大連】

    大連二級(jí)建造師職業(yè)培訓(xùn)

    大品牌,高服務(wù),優(yōu)師資

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大連優(yōu)路2020二級(jí)建造師金卡班

課程介紹

  • 課程名稱(chēng)

    二級(jí)建造師金卡班

    教學(xué)內(nèi)容

    考點(diǎn)精講,章節(jié)鞏固,重點(diǎn)串講,仿真密訓(xùn),點(diǎn)睛預(yù)測(cè),屬地面授

  • 學(xué)習(xí)資料

    考點(diǎn)精講教案,歷年真題詳解,高頻考點(diǎn)串講,2020仿真預(yù)測(cè)試卷,屬地面授講義

    收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

    單科:1580。全科:3980

  • 服務(wù)約定

    1、學(xué)員專(zhuān)屬班主任服務(wù);2、學(xué)員專(zhuān)屬APP題庫(kù)練習(xí);3、專(zhuān)職老師24小時(shí)內(nèi)答疑;4、不過(guò)科目下一年免費(fèi)重修;5、線(xiàn)下分校定期學(xué)員答疑交流會(huì)。

大連二建培訓(xùn)-二級(jí)建造師備考建議

什么時(shí)間備戰(zhàn)好?

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是無(wú)解的,不同情況的考生二級(jí)建造師備戰(zhàn)時(shí)間是不同的,有的初學(xué)者或者基礎(chǔ)較差的二建考生可能從六七月份就開(kāi)始預(yù)習(xí),而一些基礎(chǔ)好的考生考前兩三個(gè)月專(zhuān)注備戰(zhàn)也可以高分通過(guò)二級(jí)建造師。因此什么時(shí)間備戰(zhàn),就需要各位考生根據(jù)自身情況來(lái)決定。當(dāng)然早備戰(zhàn)早通關(guān),早一些時(shí)間備戰(zhàn)是有益無(wú)害的。

哪些考生需要提前備戰(zhàn)?

二級(jí)建造師考試科目包括綜合科目《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》,實(shí)務(wù)科目《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》、《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》、《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》、《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》、《公路工程管理與實(shí)務(wù)》,教材內(nèi)容中的每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都有涵蓋,因此如果不是認(rèn)真仔細(xì)熟讀教材內(nèi)容,很可能考試的時(shí)候丟掉成績(jī),因小失大。因此,小編提議備戰(zhàn)時(shí)間少的辦公族,以及初學(xué)者或基礎(chǔ)較差的考生提前備戰(zhàn),防止最后因?yàn)闀r(shí)間不足而太倉(cāng)促,落下許多知識(shí)要點(diǎn)沒(méi)學(xué)。

優(yōu)路教育行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué)。 如果您對(duì)二級(jí)建造師感興趣,想了解更多的一級(jí)建造師信息,可以找優(yōu)路教育老師進(jìn)行咨詢(xún)。

優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)介紹

二建培訓(xùn)【大連】

優(yōu)路教育是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。自2005年成立以來(lái),公司一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開(kāi)展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供包括政策咨詢(xún)、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。

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優(yōu)路特色課程 專(zhuān)項(xiàng)突破

針對(duì)新考情下備考難題,專(zhuān)項(xiàng)課程順勢(shì)破解

  • 考情1出題靈活

    常規(guī)知識(shí)點(diǎn)占60%以上,但出題靈活,難度升高。

    方案3D雙精講課課程內(nèi)容

    升級(jí)課程:

    增加精講時(shí)長(zhǎng),匹配習(xí)題講練,快速消化所學(xué)知識(shí);

    創(chuàng)新教學(xué):

    全面融入3D動(dòng)畫(huà)、三維立體圖講解重點(diǎn)知識(shí),實(shí)現(xiàn)實(shí)操化、3D模擬情景化。

  • 考情2考試難點(diǎn)

    實(shí)務(wù)案例仍是考試難點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)管理與實(shí)操題比重增大。

    方案案例強(qiáng)化課

    三維教學(xué)

    引入大量現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)簡(jiǎn)圖解析案例專(zhuān)項(xiàng);

    授課內(nèi)容

    新創(chuàng)案例實(shí)操課、三維場(chǎng)景課等強(qiáng)化實(shí)操教學(xué);案例108題深度解析常考案例。

  • 考情3考前沖刺

    考前一周是沖刺逆襲的黃金點(diǎn),很多考生無(wú)重點(diǎn)無(wú)方向。

    方案考前集訓(xùn)

    學(xué)習(xí)重點(diǎn)

    考生集中面授集訓(xùn),做預(yù)測(cè)習(xí)題,把握重中之重;

    學(xué)習(xí)效果

    練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案解題,提升做題速度與準(zhǔn)確率,實(shí)現(xiàn)“會(huì)做題,做對(duì)題”。

大連二建培訓(xùn)-二級(jí)建造師應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

不要特意趕進(jìn)度

教材出來(lái)后,從頭到尾先看一看。在閱讀的過(guò)程中,一定會(huì)有疑問(wèn),你可以把問(wèn)題標(biāo)記出來(lái),在聽(tīng)課的時(shí)候集中注意力。同時(shí),如果你有任何問(wèn)題,不要太擔(dān)心。

教材中知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)的,也許當(dāng)你看前幾章的時(shí)候,會(huì)有很多問(wèn)題,但你看后一章的時(shí)候,你會(huì)得到答案。

合理安排時(shí)間

現(xiàn)階段復(fù)習(xí)時(shí)間充裕,所以每個(gè)學(xué)生都要做到勞逸結(jié)合,每天安排兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)天的材料。如果你沒(méi)有完成今天的工作,以后再補(bǔ)回來(lái)。沒(méi)有必要每天花很多時(shí)間讀書(shū),沒(méi)有娛樂(lè),沒(méi)有放松,這只會(huì)使自己以后特別累,失去學(xué)習(xí)的興趣,不利于考試。

學(xué)習(xí)內(nèi)容注重理解

許多學(xué)生反映說(shuō),他們每年練習(xí)太多,都記不住。事實(shí)上,這些考生經(jīng)常陷入誤解。在實(shí)踐中,很多事情的確需要記住,但需要把握兩個(gè)前提:一是在理解的前提下記住,二是把握時(shí)間的記憶。

每個(gè)人都有記憶曲線(xiàn),現(xiàn)在他們開(kāi)始背誦,過(guò)了一會(huì)兒他們就忘了。因此,建議學(xué)生在這一階段要注意理解,而在總結(jié)關(guān)鍵內(nèi)容的后期再注意記憶。

少看課件多思考

首先,讓我們回想一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,考試前,為了應(yīng)付考試,我們是瘋狂的背書(shū)做題還是聽(tīng)課?這個(gè)道理我想在學(xué)校的時(shí)候都懂,但現(xiàn)在反而不知道。

優(yōu)路教育采用線(xiàn)下面授和線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合, 同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。

大連優(yōu)路教育

  • 優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播 錄播 面授”的融合教學(xué)模式,以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。
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  • 大立教育的關(guān)注與支持!我很高興回答你的問(wèn)題。在準(zhǔn)備第二次施工考試時(shí),首先要弄清自己的基本情況。我們以前沒(méi)碰過(guò)第二次建筑考試。我們應(yīng)該知道第二次建筑考試的題.....

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